嬰兒一般在3-6個(gè)月開始認(rèn)人，這是認(rèn)知發(fā)育的重要標(biāo)志之一。嬰兒認(rèn)人主要與視覺(jué)發(fā)育、記憶能力、情感依戀等因素有關(guān)，通常表現(xiàn)為對(duì)熟悉面孔表現(xiàn)出愉悅反應(yīng)，對(duì)陌生人出現(xiàn)警惕或抗拒。

嬰兒認(rèn)人的過(guò)程是逐步發(fā)展的。3個(gè)月左右的嬰兒開始能區(qū)分熟悉面孔與陌生面孔，但反應(yīng)不明顯。4-5個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)對(duì)主要照顧者表現(xiàn)出明顯的偏好，例如看到母親會(huì)微笑或伸手要求抱抱。6個(gè)月后，大多數(shù)嬰兒能清晰辨認(rèn)家庭成員，并可能出現(xiàn)陌生人焦慮，表現(xiàn)為見到陌生人時(shí)哭鬧或躲避。這一階段的認(rèn)人行為與大腦神經(jīng)發(fā)育密切相關(guān)，尤其是顳葉皮層和邊緣系統(tǒng)的功能完善。嬰兒的日常互動(dòng)頻率也會(huì)影響認(rèn)人時(shí)間，與照顧者互動(dòng)較多的嬰兒可能更早表現(xiàn)出認(rèn)人行為。

部分嬰兒可能早于3個(gè)月或晚于6個(gè)月才開始認(rèn)人，這通常與個(gè)體發(fā)育差異有關(guān)。早產(chǎn)兒或存在發(fā)育遲緩的嬰兒，認(rèn)人時(shí)間可能相對(duì)延后。若嬰兒超過(guò)9個(gè)月仍無(wú)任何認(rèn)人表現(xiàn)，或伴隨眼神回避、社交反應(yīng)淡漠等癥狀，需警惕自閉癥譜系障礙等發(fā)育問(wèn)題，建議家長(zhǎng)及時(shí)帶嬰兒到兒科或兒童保健科就診評(píng)估。家長(zhǎng)可通過(guò)多與嬰兒面對(duì)面交流、給予溫和的觸覺(jué)刺激、保持穩(wěn)定的照顧者等方式，幫助嬰兒建立安全依戀關(guān)系。

家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察嬰兒的認(rèn)人行為是否伴隨其他異常表現(xiàn)，如持續(xù)回避眼神接觸、對(duì)呼喚名字無(wú)反應(yīng)、缺乏互動(dòng)性微笑等。日常可多與嬰兒進(jìn)行親子游戲，例如躲貓貓、面部表情模仿等，促進(jìn)其社交認(rèn)知能力發(fā)展。若發(fā)現(xiàn)明顯發(fā)育延遲，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行早期干預(yù)訓(xùn)練，避免盲目與其他嬰兒對(duì)比發(fā)育進(jìn)度。