兩歲的寶寶還不會(huì)說話多數(shù)屬于正?，F(xiàn)象，語言發(fā)育遲緩可能由遺傳因素、語言環(huán)境刺激不足、聽力障礙、自閉癥譜系障礙等原因引起。

部分寶寶存在家族性語言發(fā)育延遲，家長(zhǎng)需定期評(píng)估語言里程碑，可通過親子閱讀、兒歌互動(dòng)等方式刺激語言發(fā)展。

家庭語言輸入單一或電子產(chǎn)品過度使用可能影響語言發(fā)育，建議家長(zhǎng)增加面對(duì)面交流，使用簡(jiǎn)單短句重復(fù)表達(dá)日常事物。

可能與先天性耳聾、中耳炎反復(fù)發(fā)作有關(guān)，表現(xiàn)為對(duì)聲音反應(yīng)遲鈍，需進(jìn)行聽力篩查，確診后可考慮助聽器或人工耳蝸植入。

常伴隨社交回避和刻板行為，需兒童心理科評(píng)估，早期行為干預(yù)能顯著改善預(yù)后，家長(zhǎng)需堅(jiān)持結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練和社交技能培養(yǎng)。

建議家長(zhǎng)記錄寶寶發(fā)聲頻率和詞匯量變化，定期進(jìn)行兒童保健科發(fā)育評(píng)估，避免過度焦慮的同時(shí)保持科學(xué)觀察。