孩子被人欺負了怎么辦
孩子被人欺負可通過心理疏導、家校溝通、法律維權(quán)、社交技能訓練、專業(yè)心理咨詢等方式干預。校園欺凌可能由性格差異、家庭環(huán)境、社交障礙、心理問題、學校管理疏漏等因素引起。
1、心理疏導
家長需及時安撫孩子情緒，避免使用責備性語言。可通過繪畫、沙盤等非語言方式幫助孩子表達感受，必要時使用兒童專用心理評估量表篩查創(chuàng)傷后應激障礙。若出現(xiàn)持續(xù)噩夢或拒學行為，建議聯(lián)合心理醫(yī)生制定認知行為療法方案。
2、家校溝通
家長需保留欺凌事件的時間、地點、參與者等證據(jù)鏈，通過書面形式向班主任及校德育處同步信息。要求學校依據(jù)未成年人學校保護規(guī)定啟動調(diào)查程序，定期跟進處理進展。對于涉及肢體傷害的嚴重事件，可申請調(diào)取校園監(jiān)控錄像固定證據(jù)。
3、法律維權(quán)
根據(jù)治安管理處罰法第四十三條，對已滿14周歲的施暴者可報警處理。家長需陪同孩子做傷情鑒定，輕微傷可要求對方監(jiān)護人承擔民事賠償，輕傷二級以上則涉及刑事責任。注意收集醫(yī)療記錄、證人證言等材料，必要時向檢察機關申請支持起訴。
4、社交技能訓練
通過角色扮演模擬沖突場景，訓練孩子使用堅定語氣表達拒絕，如大聲說停止并立即離開?？蓞⒓忧嗌倌昕鼓媪ε嘤栒n程，學習非暴力溝通技巧。家長平時應避免過度保護，適當創(chuàng)造孩子自主處理同伴矛盾的機會。
5、專業(yè)心理咨詢
持續(xù)受欺凌兒童可能出現(xiàn)創(chuàng)傷后成長障礙，表現(xiàn)為注意力不集中或攻擊性行為反轉(zhuǎn)。建議定期接受沙盤治療或團體心理輔導，嚴重者需遵醫(yī)囑使用舍曲林片等抗焦慮藥物。學校心理老師應建立長期隨訪檔案，監(jiān)測心理狀態(tài)變化。
日常生活中家長需保持每日15分鐘以上的高質(zhì)量陪伴，通過親子共讀不是我的錯等主題繪本強化自我保護意識。鼓勵孩子參加籃球、武術(shù)等團體運動增強自信，定期與班主任進行面對面溝通。若發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)自傷傾向或持續(xù)情緒低落，應立即聯(lián)系精神科醫(yī)師進行危機干預。
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