孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣，摔東西，往往與父母的教育方式密切相關(guān)，因?yàn)楫?dāng)孩子某些需求沒有得到滿足時，往往通過發(fā)脾氣摔東西的方法來得到了滿足，這種情況就屬于一種強(qiáng)化的狀態(tài)，而孩子能夠意識到通過這樣的行為可以得到滿足，所以說就會不斷地進(jìn)行屢試不爽。針對這種情況，一方面，父母要通過行為訓(xùn)練的方式教育孩子，如果說出現(xiàn)這種發(fā)脾氣，摔東西，就在一定程度上其需求得不到有效的滿足。另外，一伏下身子和孩子在一起，進(jìn)行陪伴，要告訴孩子的情緒狀態(tài)，就是那種讓孩子與自己達(dá)到共情的狀態(tài)，孩子的情緒往往可以得到有效的調(diào)控，經(jīng)過父母和孩子不斷的共同磨合往往這種狀況就會得到有效的緩解。