兒童自閉癥是否加重需結(jié)合個(gè)體差異判斷，部分患兒癥狀可能隨年齡增長(zhǎng)趨于穩(wěn)定，少數(shù)可能伴隨發(fā)育出現(xiàn)功能退化。自閉癥譜系障礙的核心癥狀包括社交溝通障礙、刻板行為及興趣狹窄，其進(jìn)展受干預(yù)時(shí)機(jī)、家庭支持等多因素影響。

早期確診并接受系統(tǒng)干預(yù)的患兒，通過(guò)行為訓(xùn)練、語(yǔ)言康復(fù)等綜合治療，社交能力和生活技能可能逐步改善。研究顯示，3歲前開(kāi)始高強(qiáng)度干預(yù)的兒童中，部分可顯著減輕癥狀嚴(yán)重程度，甚至達(dá)到接近正常發(fā)育水平。環(huán)境適應(yīng)良好的患兒在結(jié)構(gòu)化支持下，青春期后癥狀可能相對(duì)穩(wěn)定，但仍存在社交理解困難等核心特征。

未獲得及時(shí)干預(yù)或合并智力障礙的患兒，隨著學(xué)業(yè)要求提高和社會(huì)期待增加，可能出現(xiàn)情緒行為問(wèn)題惡化。約15%-20%患兒在青春期伴隨癲癇發(fā)作或睡眠障礙等共患病，導(dǎo)致整體功能暫時(shí)性倒退。極少數(shù)退行型自閉癥患兒在2-4歲會(huì)出現(xiàn)已獲得技能的喪失，這類情況需神經(jīng)科評(píng)估排除其他代謝性疾病。

建議家長(zhǎng)定期到兒童發(fā)育行為科復(fù)診評(píng)估，堅(jiān)持應(yīng)用行為分析療法等科學(xué)干預(yù)手段。日常生活中可通過(guò)視覺(jué)提示卡、固定流程表幫助患兒建立安全感，避免因環(huán)境突變引發(fā)焦慮。注意觀察飲食睡眠等生理狀態(tài)變化，合并共患病時(shí)應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介相關(guān)?？浦委煛?/p>