嬰兒自閉癥的表現(xiàn)癥狀主要有回避眼神接觸、對呼喚無反應、語言發(fā)育遲緩、重復刻板行為、社交互動障礙等。自閉癥譜系障礙通常在嬰幼兒期顯現(xiàn)，早期識別有助于干預。

1、回避眼神接觸

患兒常避免與他人目光交匯，哺乳或互動時眼神飄忽不定。正常嬰兒在2-3月齡會主動注視人臉，而自閉癥患兒可能持續(xù)缺乏眼神交流。這種表現(xiàn)與大腦社交神經環(huán)路發(fā)育異常有關，需通過專業(yè)發(fā)育評估確認。

2、對呼喚無反應

患兒對自己的名字反應淡漠，6月齡后仍難以被聲音吸引注意力。典型表現(xiàn)為家長呼喚時無轉頭、微笑等反饋，可能被誤認為聽力障礙。實際是患兒對社交性刺激的處理能力存在缺陷，需與耳科檢查結果結合判斷。

3、語言發(fā)育遲緩

患兒可能出現(xiàn)語言里程碑延遲，如12月齡無咿呀學語，24月齡無有意義詞匯。部分患兒雖有語言能力，但存在回聲式語言或代詞混淆。這種癥狀與大腦語言中樞神經連接異常相關，早期語言訓練可改善預后。

4、重復刻板行為

表現(xiàn)為持續(xù)搖晃身體、旋轉物品或排列玩具等固定模式行為?；純嚎赡軐μ囟ㄓ|感、聲音異常敏感或遲鈍，拒絕日常生活規(guī)律改變。這類癥狀反映感覺信息處理異常，結構化環(huán)境能減少焦慮行為。

5、社交互動障礙

患兒缺乏共享注意力，如不會用手指物分享興趣，難以參與簡單互動游戲。與同齡兒童相處時表現(xiàn)出孤立傾向，對他人情緒反應遲鈍。這種核心癥狀與鏡像神經元系統(tǒng)功能異常密切相關。

家長發(fā)現(xiàn)嬰兒存在多項上述表現(xiàn)時，應盡早就診兒童發(fā)育行為科。日常生活中可通過面對面游戲、共同注意力訓練促進社交能力，避免過度屏幕暴露。建議定期進行發(fā)育篩查，2歲前是干預黃金期，綜合行為療法能顯著改善患兒社會適應能力。注意保持規(guī)律作息，提供結構化活動空間，用圖片輔助溝通，減少環(huán)境刺激引發(fā)的行為問題。