孩子說話晚可能與腦發(fā)育有關(guān)，但更常見的原因包括語言環(huán)境刺激不足、聽力障礙、孤獨癥譜系障礙、智力發(fā)育遲緩等。

家長與孩子互動少或語言輸入單一可能導(dǎo)致語言發(fā)育延遲。建議家長增加面對面交流、親子共讀，避免電子設(shè)備過度使用。

傳導(dǎo)性耳聾或感音神經(jīng)性耳聾會影響語言習(xí)得。表現(xiàn)為對聲音反應(yīng)遲鈍，需進行聽力篩查，必要時佩戴助聽器或人工耳蝸。

伴隨社交障礙和刻板行為時，可能與神經(jīng)發(fā)育異常有關(guān)。需專業(yè)評估干預(yù)，家長應(yīng)參與結(jié)構(gòu)化社交訓(xùn)練。

全面發(fā)育遲緩患兒常伴有語言落后。需評估認知功能，進行個性化康復(fù)訓(xùn)練，家長需配合治療師制定家庭訓(xùn)練計劃。

若24個月仍無有意義詞匯，建議盡早就診兒童保健科或發(fā)育行為兒科，排除病理性因素的同時加強日常語言刺激。