日前，天津市社科院一項數(shù)據(jù)調(diào)查報告，成人眼里的孩子比十年前擁有顯著的轉(zhuǎn)變。調(diào)研說明，76.4%的被調(diào)查者覺得，如今的孩子講話做事有顯著太早成人化趨向。在其中，15.3%的人對孩子們印像深刻的是，孩子的思維模式、與成人和小伙伴們的溝通方式與成人愈來愈貼近，和父母教師談起話來也是一套一套的。

該項調(diào)研有2179人參加，接受組織調(diào)查的絕大多數(shù)是30~四十歲的父母，她們當(dāng)中26.3%的人覺得孩子們比十年前更“早熟”了。她們感覺有時候孩子明確提出的難題讓她們都發(fā)蒙，孩子的消費觀念更讓她們愕然。后退十年，說孩子“早熟”并不是獎賞，而現(xiàn)如今你覺得一個孩子早熟，算得上一種毫無疑問。孩子自身會覺得，教師更喜歡完善、會看成年人面色、“啥都搞清楚”的孩子。

“小手牽小狗”受教師親睞

調(diào)研中29.4%的人覺得，孩子主要表現(xiàn)得越像個“小手牽小狗”，校園內(nèi)就越能獲得夸獎和稱贊。如今連幼稚園的孩子都是會運用各種各樣節(jié)日跟教師“表明表明”。楊先生直到如今還清晰還記得，老師節(jié)那一天自身下班了去接五歲半的閨女萌萌噠，一進園就看見滿眼花束，而萌萌噠則撅著小嘴兒埋怨父親沒提示她給老師送鮮花，讓她很沒“臉面”。

針對這種“小手牽小狗”，81.3%的群眾表明討厭。

太早成人化危害人格特質(zhì)

理論家郝麥收專家教授稱，針對現(xiàn)如今青少年兒童主要表現(xiàn)出的太早成人化的難題，應(yīng)當(dāng)一分為二客觀性看來。伴隨著生活水平的持續(xù)提升 ，父母對孩子成長發(fā)育和初期開發(fā)智力的高度重視及項目投資，使如今的孩子較十年前在智商和人體生長發(fā)育上顯著提前，她們的審美觀、語言表達能力能力、自我認同也都完善得很早以前，那樣的早熟并不是錯事。

可是，父母與老師應(yīng)當(dāng)注意到，孩子終究是孩子，她們的性情、個性化、價值觀念、人生價值觀等還不完善，并且廣泛欠缺抗挫敗能力等，孩子成人化趨向通常讓她們更重視表層的物品，易造成拜金主義、一味追求完美物質(zhì)生活等個人行為。這般，會危害孩子心身的身心健康發(fā)展趨勢，產(chǎn)生固執(zhí)等不健康的人格。 (眾思宸)