兒童抽動(dòng)障礙也叫抽動(dòng)癥，是能治好的。治好后，可能由于感冒、發(fā)燒、精神受刺激、心情不好等引起病情反復(fù)。反復(fù)后再治療是能夠控制的。對(duì)于兒童抽動(dòng)障礙，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)部分患者其實(shí)不治療，也能夠自愈。大概5%~10%患者，抽動(dòng)、不自主的發(fā)聲的癥狀會(huì)遷延到成年，甚至終生攜帶，鼓勵(lì)孩子在兒童期如果有抽動(dòng)癥狀，一旦確診了后接受治療。大部分治療效果都很好，只有少數(shù)患者可能治療效果會(huì)比較差，屬于那種難治性抽動(dòng)。一般患兒年齡偏大一點(diǎn)的，病情反復(fù)發(fā)作的，或社會(huì)關(guān)系、家庭關(guān)系比較復(fù)雜，或孩子還有共患病，比如同時(shí)伴有學(xué)習(xí)障礙，或叫注意（缺陷）多動(dòng)障礙，也叫多動(dòng)癥，現(xiàn)在叫注意缺陷多動(dòng)障礙，有這些共患癥，可能治療就相對(duì)要困難，甚至有時(shí)候不能完全治愈。

孩子如果出現(xiàn)了抽動(dòng)障礙癥狀的時(shí)候，家長(zhǎng)往往帶孩子先去看眼科，看耳鼻喉科，因?yàn)槭茄劬τ醒装Y、結(jié)膜炎或者過敏性眼瞼炎，然后去看鼻子，過敏性鼻炎，就從這些方面入手，治療一段效果不好，慢慢才轉(zhuǎn)到兒科來。這種病人一旦確診以后要盡早治療，在治療的過程中，一方面是治病，一方面是治心。這個(gè)心是指心理方面，所以如果有條件的話，最好去兒童心理門診做一次咨詢，做一個(gè)耶魯評(píng)分，會(huì)把抽動(dòng)癥會(huì)定一個(gè)輕、中、重度，然后根據(jù)孩子的情況來治療。在治療之前也會(huì)針對(duì)孩子的情況，做一些相關(guān)的檢查，排除有沒有其他的疾病，比如癲癇、過敏性疾病、風(fēng)濕感染或鏈球菌感染以后引起的舞蹈病，如果這些都排除了以后，就進(jìn)行下一步的治療?？梢灾兴幹委熞部梢晕魉幹委煛Ｓ袝r(shí)候比較頑固、病情比較反復(fù)的，也可以中西結(jié)合治療。一般來說比較輕的話，中藥治療效果就好。如果有一些病人癥狀很單一、很簡(jiǎn)單，可以先做心理輔導(dǎo)，家長(zhǎng)也要做培訓(xùn)，家長(zhǎng)要控制自己的情緒，然后調(diào)整自己對(duì)孩子的要求和期望，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望和要求比較高，那么就要正確的看待孩子能不能達(dá)到自己的要求，如果說期望太高了，可能要放松一點(diǎn)。另外，對(duì)孩子不要報(bào)太多的班，明明這孩子不是一個(gè)喜歡練琴的孩子，別逼著孩子練琴，你可以去誘導(dǎo)他做些他該做的事情，比如家長(zhǎng)知道這孩子很愛玩，那就陪孩子玩，比如去滑滑板，讓他的四肢運(yùn)動(dòng)比較協(xié)調(diào)，然后陪著孩子拼拼圖，裝一個(gè)坦克，弄個(gè)飛機(jī)，這種動(dòng)手讓孩子的心神有一個(gè)注意力集中，而不是孩子想玩，家長(zhǎng)自己在玩手機(jī)，然后孩子很茫然，想要家長(zhǎng)陪的時(shí)候，家長(zhǎng)忽悠一下子趕走了，這樣孩子沒有一個(gè)目標(biāo)，他也玩不起來，或者是很失望，因?yàn)槔媳浦⒆訉懽鳂I(yè)這些方面也要做一個(gè)調(diào)試。另外就是家庭關(guān)系，很多是家里的父母鬧離婚，或者是婆媳不和，或者在學(xué)校里同學(xué)和同學(xué)之間的一些矛盾，可能會(huì)加重抽動(dòng)障礙，所以治療是多方面的，要多管齊下。臨床上用藥物治療挺好的，但是孩子可能在學(xué)校里跟老師或同學(xué)發(fā)生矛盾以后，病情有所加重，所以要跟老師盡量的溝通，家長(zhǎng)們也要制定一個(gè)方案。還有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子得這個(gè)病以后很忌諱，不愿意說，老想藏著掖著，擔(dān)心別人說自己家孩子有什么問題，其實(shí)不必要有這樣的擔(dān)心。我們國(guó)家對(duì)心理或者身心這方面的問題，一說到神經(jīng)和精神方面的病，立馬就想到的是精神病，所以老去掩蓋，越掩蓋越不敢說，所以對(duì)孩子的保護(hù)就相對(duì)越加的缺乏，所以家長(zhǎng)要重視這一方面，要面對(duì)這種情況，然后配合醫(yī)生治療。

小孩抽動(dòng)，如果說小孩出現(xiàn)抽動(dòng)，也叫抽動(dòng)障礙以后，我覺著家長(zhǎng)不能自己去鑒定，當(dāng)然了現(xiàn)在家長(zhǎng)們文化水平也很高，自己會(huì)去查，然后會(huì)自己對(duì)照，對(duì)比孩子是不是抽動(dòng)障礙，高度懷疑這種態(tài)度是對(duì)的，但是我覺得如果懷疑孩子是抽動(dòng)障礙癥的話，最好是帶寶寶來醫(yī)院，首先要讓醫(yī)生來甄別，然后要排除一些其他的可能引起抽動(dòng)的病以后才能考慮抽動(dòng)障礙。一旦孩子得了抽動(dòng)癥，家長(zhǎng)也不要緊張，因?yàn)槌閯?dòng)障礙首先它不是一個(gè)引起生命危險(xiǎn)的疾病，它不妨礙他的正常生命機(jī)能，只是他的行為和心理會(huì)受到一些影響，所以可能有些有抽動(dòng)障礙的孩子，他可能還有一些伴發(fā)病也叫共患病，那醫(yī)生也要根據(jù)孩子的共患病的情況來做一些相對(duì)應(yīng)的治療。一般來說，孩子如果說抽動(dòng)的癥狀比較輕，抽動(dòng)的部位相對(duì)也比較少，然后神志也很輕靈，學(xué)習(xí)能力也不受影響的話，一般可以做一些心理調(diào)適，家里的一些關(guān)系的調(diào)試，如果說是還是愿意治療的話，我覺得可以先吃中藥試試。當(dāng)然了，有一些西藥那些效果也很好，也可以吃西藥治療，家長(zhǎng)們帶著孩子上醫(yī)院就可以。如果說比較重的話，家長(zhǎng)也可以建議孩子去做一個(gè)兒童心理咨詢，然后多管齊下。

小兒抽動(dòng)癥的治療方法有藥物治療、神經(jīng)調(diào)控治療、重復(fù)經(jīng)顱磁刺激、腦電生物反饋，和經(jīng)顱微電流刺激等治療辦法。治療的原則，是藥物的治療和心理行為的治療并重，注重治療的一個(gè)個(gè)體化，一般小兒抽動(dòng)癥的治療，包括健康教育，針對(duì)患兒、患兒家長(zhǎng)、患兒的老師，還有別的與患兒較多接觸的人員，告知其抽動(dòng)以及行為障礙，是一種疾病，是患兒自己無法控制的，并非品行的問題，不要過分的關(guān)注，患兒的抽動(dòng)癥狀，健康教育方式包括個(gè)體的指導(dǎo)，口頭的講解、書面的卡片的提示、電話的咨詢、科普的宣傳、專門網(wǎng)站等，要幫助患兒認(rèn)識(shí)到自己的病，是可以治療改善的，消除自卑感，增強(qiáng)治療疾病的信心，鼓勵(lì)多與人交往，面對(duì)父母，并告知父母對(duì)患兒的關(guān)愛，和理解的重要性，增強(qiáng)親子的接觸和溝通，那么避免父母過多的責(zé)備、懲罰和忽視。如果患兒開始用藥，要遵循醫(yī)囑，注意藥物的不良反應(yīng)，有問題要及時(shí)的就醫(yī)，面對(duì)老師，因高職老師有關(guān)的知識(shí)，并通過老師教育別的同學(xué)，不對(duì)患兒的怪異行為，作出譏諷、嘲弄和歧視。