小“發(fā)明家”逗我開心
成長的故事
小“科學(xué)家”逗我高興
10歲的兒子生性活潑開朗，自小喜愛動手搞些日常生活小“創(chuàng)造發(fā)明”，幫我產(chǎn)生意想不到的意外驚喜。
前些日子，家中那臺錄音機的天線，一不小心一不小心割斷了，去大街上跑了幾回，也配不上同樣型號規(guī)格的天線。一天早上，我剛醒來，就聽見錄音機里，播放視頻著我了解的歌曲，跑到大客廳一看，不知何時，我那寶貝兒子，用兩根舊圓珠筆芯綁在一起，干了一個簡單的支撐架，早已斷掉的天線，固定不動在這個支撐架上，數(shù)據(jù)信號就越來越跟過去一樣了，我真是得好好地感謝這一小寶貝呢！
我很喜歡養(yǎng)花，家里有許多 的花草樹木，從大街上買回去養(yǎng)花的小茶壺，一直不大好用，并且非常容易壞。那一天中午一個人在家去看書，聽見兒子在陽臺上丁丁當(dāng)當(dāng)，不知忙些哪些，走以往一看，小寶貝拿著個純凈水的瓶塞，把上邊扎了許多小圓孔，隨后把瓶子里注滿水，再擰好瓶塞，笑瞇瞇地遞到我手上說：“去養(yǎng)花吧！”我稀溜溜，噴出的水，又細又勻稱，尤其功能強大。
從業(yè)文本工作中的我桌上免不了筆，可我生性粗心大意，經(jīng)常會亂丟筆，下一次急等待用時，卻四處找不著。兒子說他有方法，找來一個喝了的空易拉罐，把瓶塞剪去，隨后用剪子把瓶子裁成橫條，再把這種橫條各自手工編織在一起，全部瓶子看上去，如同一朵盛開的花，而花芯一部分，能夠用來放筆。把它放到桌上，簡直十分便捷。
兒子往往喜愛動手，是由于他自小就愛搞“毀壞”，但我從不指責(zé)他，有時，還會繼續(xù)興高采烈地和他一起“動手”，使他積極推進的興趣愛好愈來愈深厚。
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