嬰兒篇

圖型，更喜歡面部和動物的繪畫，喜愛看主題活動著的物件。假如父母從自身的喜惡考慮，脫離實(shí)際地讓寶寶看一些東西，寶寶就不可以非常好地集中精力，也就不可以做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目地。

嬰兒聽的能力

嬰兒更喜歡聽母親的高頻率的聲調(diào)，喜愛聽節(jié)奏性強(qiáng)、唯美、響聲適度的歌曲。聽的能力，是嬰兒語言學(xué)習(xí)的基本，這個(gè)月的嬰兒盡管還不容易說兩三句，可是卻能聽得懂很多話的含意。嬰兒便是靠聽爸爸媽媽和周邊人的講話，靠觀查父母講話時(shí)的嘴形，靠父母在日常日常生活，語言表達(dá)和姿勢的融合，靠母親日常和嬰兒講話，來語言學(xué)習(xí)的。嬰兒持續(xù)積累詞語，最后學(xué)會了用語言表達(dá)來表述，父母要明白給嬰兒造就語言表達(dá)自然環(huán)境的必要性。

嬰兒說的能力

這個(gè)月的嬰兒，語言表達(dá)生長發(fā)育水平是良莠不齊的，講話早的嬰兒，早已可用語言表達(dá)能力簡易規(guī)定了。如能很清楚地叫爸爸媽媽姥姥，要說吃點(diǎn)，抱一抱，很飽，撒撒，再見，汪汪汪。有的嬰兒要說很多無緣無故的詞，父母也聽不明白。它是嬰兒學(xué)習(xí)語言中普遍的狀況。當(dāng)聽見嬰兒在嘀嘀咕咕說些無緣無故得話時(shí)，母親要勤奮去領(lǐng)悟?qū)殞毜暮猓e極主動和寶寶溝通交流，并趁機(jī)傳授給寶寶恰當(dāng)?shù)脑~句，那樣能激勵嬰兒大量的音標(biāo)發(fā)音。當(dāng)嬰兒嘀嘀咕咕講話時(shí)，父母不要在一旁取笑，那樣會嚴(yán)厲打擊寶寶講話的主動性，應(yīng)當(dāng)寄于激勵、贊譽(yù)、參加的心態(tài)，使嬰兒有更高興趣愛好學(xué)音標(biāo)發(fā)音。

嬰兒玩的能力

嬰兒自身玩的能力提高了，清靜的嬰兒，能坐著那邊玩很長期小玩具。這一階段的嬰兒討厭在大型商場選購的小玩具，逐漸喜愛家中的東西，例如小木梳，母親的珠寶盒，用餐的勺子，媽媽做飯的廚房用具等，都能造成嬰兒的興趣愛好。放到嬰兒學(xué)步車?yán)?，會走的嬰兒，逐漸四處過來陪你，把東西從小箱子里拿出來，這比玩耍更有興趣愛好。

這個(gè)月的嬰兒喜愛找小伙伴玩了，開始了最原始的休閑活動。見到和自身類似大的寶寶，會很高興，拉拉手，摸下臉，很啪啪的模樣。這與前好多個(gè)月有非常大的差別了。前好多個(gè)月，見到和自身類似大的寶寶，僅僅看一下，笑一笑，一會就沒興趣了。如今不一樣了，假如一個(gè)屋子里有成年人和寶寶，嬰兒便會邁向?qū)殞?，去開展溝通交流。假如幾個(gè)寶寶在一起玩，他也會急著入住，父母要給寶寶造就那樣的機(jī)遇。如今家中大多數(shù)是三口之家，非常少還有機(jī)會觸碰寶寶，這會抹殺寶寶與人相處的沖動，越來越性格孤僻。多讓寶寶和別的寶寶觸碰，也為之后上托幼所夯實(shí)基礎(chǔ)。

專注力

伴隨著嬰兒月齡的提高，嬰兒可以有目的地留意某一件事情，而小嬰兒則關(guān)鍵是是非非觀念留意。有目的地集中精力，使嬰兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力進(jìn)一步提高。專注力是嬰兒了解全球的第一道大門口，是認(rèn)知、記憶力、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和邏輯思維不能缺乏的前提條件。嬰兒的專注力也必須 父母后天性的塑造。

如何提高嬰兒專注力

想讓嬰兒可以把注意力集中在某一件事情上，務(wù)必讓嬰兒處在最好精神面貌。簡單地說，便是要讓嬰兒在吃飽了、喝足、醒來、人體舒服、心態(tài)圓潤情況下，才非常容易集中精力。

吸引住嬰兒專注力，要挑選合適嬰兒年紀(jì)的條件刺激，這也是很重要的。假如給這個(gè)月的嬰兒看字書，那不管怎樣也不會吸引住嬰兒的專注力。嬰兒喜愛看色彩艷麗的、對稱性的、曲形的。

全腦潛能開發(fā)

一個(gè)不滿意1歲的嬰兒，他的祖父是著名油畫家，常常在支著的大繪圖工具上放畫筆工具繪畫，嬰兒自小就看祖父繪畫。當(dāng)嬰兒在11個(gè)多月會扶著東西離開時(shí)，嬰兒扶著墻走到祖父的美術(shù)畫室，拿出比他手臂還長的畫筆工具，在祖父的大繪圖工具上涂來涂去，一副很用心的模樣。

哇，他在學(xué)著祖父的模樣繪畫呢！祖父自然是出現(xiàn)異常激動了，雖然把祖父的畫上點(diǎn)了一個(gè)個(gè)大好點(diǎn)子，祖父都沒有指責(zé)寶寶。

寶寶的效仿能力是令人震驚的，所以說，嬰兒周邊人的一言一行，都危害著寶寶，對嬰兒有耳濡目染的危害。父母一定要給寶寶塑造好的品牌形象。不許寶寶做的，最先自身不必做。嬰兒不僅能聽得懂父母很多話的含意，還喜愛聽父母說故事，念童謠。之前，嬰兒只有聽與姿勢有聯(lián)絡(luò)得話，漸漸地的，嬰兒擁有聽別人故事、童謠的能力了，它是嬰兒很大的發(fā)展。父母要開發(fā)設(shè)計(jì)嬰兒這一潛力，抽出來數(shù)分鐘的時(shí)間，給嬰兒念段童謠，給你講一個(gè)故事。把用玻璃奶瓶誘發(fā)睡眠質(zhì)量變換為以說故事誘發(fā)睡眠質(zhì)量，母親可不必嫌耗時(shí)間。

總而言之，要依據(jù)寶寶的成長發(fā)育特性，搞好兒童早期教育讓寶寶越來越更聰慧討人喜歡。