如何對新生兒開展感覺訓(xùn)練

孩子出世到全世界,會(huì)覺得到很多轉(zhuǎn)變:用肺吸氣,用嘴喝奶,用哭泣聲表達(dá)意見,用身體肌膚體會(huì)母親的愛撫。她們用感觀把這種覺得信息內(nèi)容不斷傳送到人的大腦中去,使感觀—人的大腦—身體—行動(dòng)逐漸融洽起來。心理學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),速訓(xùn)練對孩子的心理狀態(tài)生長發(fā)育十分關(guān)鍵,初期欠缺訓(xùn)練會(huì)危害將來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力。而零至三歲是對孩子開展覺得訓(xùn)練的關(guān)鍵期,父母要留意對孩子的六感(視、聽、嗅、味、觸、作用力感)層面的訓(xùn)練。
針對一個(gè)月的孩子應(yīng)當(dāng)留意這些訓(xùn)練呢?
健身運(yùn)動(dòng)能力
每一次喂母乳后,要將孩子豎抱,輕輕拍打后背,防止嘔奶。隨后讓頭部站立幾秒。在孩子空著肚子時(shí),讓孩子趴在床上,引逗他仰頭,不斷幾回。還可以把雙手放到孩子兩邊,用拇指卡在腋窩下,其他手指頭托著頭部,把孩子豎起來,讓腳掌觸碰桌面上,孩子會(huì)作出梯步的姿勢。把手指頭放進(jìn)孩子的手掌心中,使他緊握著,并緩緩的拉。還需要常常適度地?fù)u抱孩子,總而言之不必整日把孩子放到床邊沒動(dòng)。
覺得能力
拿一個(gè)紅號在孩子雙眼上邊二十厘米處,前后左右漸漸地挪動(dòng),讓孩子的雙眼追隨著紅號。用玲鐺在距孩子頭部二十厘米處前后左右漸漸地挪動(dòng),訓(xùn)練孩子的聽覺系統(tǒng)。也可給孩子舒緩的音樂。用泡過奶水的純棉毛巾放到孩子頭部一側(cè),孩子會(huì)掉轉(zhuǎn)頭來聞。孩子醒來后,要撫摩孩子的全身上下肌膚,并和孩子說小秘密。二十天之后,能夠把孩子抱出去開展空氣浴,能夠在孩子兩餐奶中間喂一些煮開的菜水,讓孩子品味豐富多彩的味兒,刺激性味蕾。
語言能力
常常對孩子講話,但不必響聲很大,由于新生嬰兒的聽覺系統(tǒng)很敏感,但也不可以很安靜,或一天到晚沒理孩子。逗孩子笑,常常給孩子微笑表情,凝視孩子的雙眼。孩子傳出咿呀的響聲時(shí),要給孩子積極主動(dòng)的回復(fù),還需要常常讓孩子適度地哭一哭。
個(gè)人行為能力
在孩子的臥室床上端,掛一些能夠搖晃和發(fā)出聲響的小玩具,讓孩子四肢隨著扇舞。常常在孩子周邊行走,讓孩子追隨著你。按時(shí)把上廁所,并傳出“嗯……”、“噓……”的響聲,產(chǎn)生條件刺激。
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