青春期性沖動(dòng)應(yīng)該在基因控制的熱戀中適應(yīng)自己的性沖動(dòng)
此刻，許多青少年小說(shuō)和好萊塢電影神秘化:人們失去童貞的瞬間。目前，一項(xiàng)新研究表明，其中一些原因與基因有關(guān)。據(jù)《發(fā)現(xiàn)雜志》報(bào)道，研究人員利用英國(guó)生物庫(kù)12萬(wàn)5千人的基因組發(fā)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)入青春期(基因代碼決定)的年齡與他們發(fā)生性沖動(dòng)的時(shí)間有關(guān)。此外，研究人員發(fā)現(xiàn)個(gè)人性格特征(如喜歡冒險(xiǎn))與第一次發(fā)生性關(guān)系的年齡有關(guān)。
但基因不是唯一發(fā)揮作用的物質(zhì)。這項(xiàng)日前發(fā)表于《自然—遺傳學(xué)》的研究發(fā)現(xiàn)，如果兩人失去童貞的年齡相差4年，其中基因因素發(fā)揮作用的時(shí)間可能是1年，而成長(zhǎng)環(huán)境以及文化理念等環(huán)境因素則可能會(huì)影響另外的3年。
熱戀中應(yīng)調(diào)整自己性沖動(dòng)
第一，消除對(duì)性的神秘感。由于歷史的原因，我國(guó)人們談?wù)撔缘念伾兓?，性者、淫也的思想在一些人的頭腦中深深地扎根。因此，年輕人應(yīng)該讀介紹性知識(shí)的書(shū)，提高克制性沖動(dòng)的能力，減少對(duì)性的神秘感。
第二，意志鍛煉。性欲發(fā)生時(shí)，要用相應(yīng)的方法注意，暗示自己，緩和性沖動(dòng)。不僅可以和女孩談戀愛(ài)，還可以參加有益的社交活動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)，分散對(duì)方的注意力，升華戀愛(ài)。要知道，真正的愛(ài)情，應(yīng)該是“互相尊重的和高尚的，不能只是感情沖動(dòng)和心血來(lái)潮”。在熱戀中，理解自己，愛(ài)護(hù)對(duì)方，賦予情欲以新的魅力，要用理智來(lái)衡量情欲的深度。一個(gè)人非性欲的愛(ài)范圍越廣，他的性愛(ài)也越高尚。
第三，和女孩子交往時(shí)，要適當(dāng)減少綿綿的情話和親密的動(dòng)作。從生理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，撫摸、吻和擁抱是最容易激發(fā)男性性欲的。因此，年輕人必須善于自我控制。莎土比亞說(shuō):愛(ài)和炭一樣，燒得很冷。任意燃燒，就會(huì)燒焦心靈。性行為與自己的責(zé)任有關(guān)，也意味著對(duì)他人的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的影響。熱戀中意志控制的程度是衡量戀愛(ài)是否成熟的尺度。
第四，適當(dāng)運(yùn)用手淫行為。年輕人在性愛(ài)激情爆發(fā)，達(dá)到狂熱無(wú)法控制的情況下，只要自慰興趣，不危害他人和社會(huì)，就是調(diào)節(jié)和指導(dǎo)沖動(dòng)的應(yīng)急方法。
青春期性教育家長(zhǎng)必須做兩件事
幫助青少年區(qū)分性與愛(ài)
今天的書(shū)、電影作品、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響非常大，特別是以戀愛(ài)為題材的作品，可以說(shuō)影響了孩子的戀愛(ài)觀。在某種語(yǔ)言作品中性愛(ài)的露骨描寫(xiě)，不知道能力和性心理發(fā)育期間，意志力弱的青少年感動(dòng)和著迷，他們的超模仿力引起的性行為不好，把戀愛(ài)和性行為混為一談。
因此，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該針對(duì)這些作品的內(nèi)容，幫助孩子選擇適合他們年齡和特質(zhì)的文藝品，盡量避免接觸不良刊物，以便孩子正確對(duì)待這些作品的內(nèi)容。
教育青少年抵制色情淫穢物品
監(jiān)護(hù)人教育孩子抵制不健康物品的侵害，消除不健康的讀物、光盤(pán)對(duì)青少年性愛(ài)意識(shí)的刺激、誘惑和腐蝕。家長(zhǎng)應(yīng)為兒童及時(shí)提供青少年性發(fā)育過(guò)程中身體、心理、感情等必要知識(shí)，使兒童正確認(rèn)識(shí)自己的性發(fā)育和性成熟，正確處理性成熟過(guò)程中的生理現(xiàn)象。
家長(zhǎng)和老師應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，適時(shí)為他們提供科學(xué)的性生理、性心理知識(shí)和積極的健康文學(xué)藝術(shù)作品，正確幫助和引導(dǎo)他們了解男女雙方的生理發(fā)育，使孩子健康成長(zhǎng)。
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