五個(gè)月嬰兒的聰明表現(xiàn)主要體現(xiàn)在感知能力、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、社交互動(dòng)、語言萌芽和認(rèn)知探索五個(gè)方面。

1、感知敏銳：

五個(gè)月嬰兒對(duì)聲音和色彩表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣，能準(zhǔn)確追蹤移動(dòng)物體，聽到熟悉聲音會(huì)主動(dòng)尋找聲源。對(duì)鮮艷色彩特別是紅黃藍(lán)三原色反應(yīng)明顯，注視時(shí)間延長(zhǎng)至30秒以上。部分嬰兒已能區(qū)分主要照顧者與陌生人的面部特征。

2、動(dòng)作協(xié)調(diào)：

仰臥時(shí)能自主翻身至俯臥位，俯臥時(shí)可撐起上半身并保持頭部穩(wěn)定。手部抓握從全掌抓握進(jìn)步到拇指對(duì)捏，能主動(dòng)伸手抓取懸掛玩具。部分發(fā)育較快的嬰兒開始出現(xiàn)坐位平衡的前期表現(xiàn)，如短暫獨(dú)坐時(shí)身體前傾用手支撐。

3、社交互動(dòng)：

對(duì)主要照顧者出現(xiàn)明顯的依戀行為，會(huì)通過不同哭聲表達(dá)需求。能模仿成人簡(jiǎn)單的面部表情如吐舌，對(duì)鏡中影像產(chǎn)生互動(dòng)反應(yīng)。游戲時(shí)出現(xiàn)期待性興奮表現(xiàn)，如看到準(zhǔn)備舉高高的動(dòng)作時(shí)會(huì)提前笑出聲。

4、語言萌芽：

除元音外開始發(fā)出輔音如"b""m"等，能組合成"ba""ma"等音節(jié)。對(duì)叫名產(chǎn)生明確反應(yīng)，會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找聲源。能通過不同語調(diào)的咿呀聲表達(dá)愉悅或不滿情緒，部分嬰兒已建立簡(jiǎn)單的聲音-動(dòng)作條件反射。

5、探索行為：

通過反復(fù)拍打、啃咬等方式探索玩具特性，對(duì)藏貓貓游戲產(chǎn)生理解。視線會(huì)跟隨掉落物品移動(dòng)，開始觀察成人使用物品的動(dòng)作。對(duì)新鮮事物表現(xiàn)出更長(zhǎng)久的注意力，持續(xù)注視時(shí)間可達(dá)2-3分鐘。

促進(jìn)五個(gè)月嬰兒智力發(fā)育需注重多感官刺激，每天進(jìn)行30分鐘俯臥訓(xùn)練增強(qiáng)頸部力量，使用黑白卡和搖鈴鍛煉視覺追蹤。母乳喂養(yǎng)者母親應(yīng)保證DHA攝入，配方奶喂養(yǎng)選擇含鐵和鋅的配方。建立規(guī)律的睡眠習(xí)慣，白天保持2-3次小睡。親子互動(dòng)時(shí)多使用夸張表情和抑揚(yáng)頓挫的兒語，避免讓嬰兒?jiǎn)为?dú)接觸電子屏幕。定期進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)大運(yùn)動(dòng)或社交能力滯后應(yīng)及時(shí)咨詢兒科醫(yī)生。