母親教男孩性有三個(gè)原則 建立正確的性別觀
關(guān)鍵詞：
男孩
每個(gè)男孩的成長(zhǎng)不僅伴隨著父親的罵聲，還伴隨著母親的哭聲。當(dāng)然，在性教育中，母親不僅作為哭聲的主角出現(xiàn)在孩子面前。
對(duì)于男孩，母親的親切教導(dǎo)無(wú)疑使性教育生涯中最為關(guān)鍵的一個(gè)過(guò)程。所以，母親對(duì)男孩的性教育不容忽視。
建立正確“性別觀”
3歲左右的孩子，就會(huì)清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會(huì)好奇地詢問(wèn)，為什么女生要穿裙子留長(zhǎng)發(fā)、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發(fā)、玩騎馬打仗的游戲，這是兒童的性別心理發(fā)展的開(kāi)始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護(hù)自己的身體，其次是要男孩對(duì)身體的各部位有正面的意象。
其實(shí)，作為獨(dú)生子女的男孩，從小受到父母長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，戶外運(yùn)動(dòng)少，喜歡在家看漫畫(huà)、玩電腦，習(xí)慣了跳躍式、非邏輯思維方式，不懂感受身邊的人、事，容易變得自私無(wú)動(dòng)于衷。有些男孩到了結(jié)婚年齡，心還像個(gè)孩子，沒(méi)有肩膀的意識(shí)，負(fù)擔(dān)不起。因此，母親應(yīng)該培養(yǎng)男孩的性別意識(shí)，越早越好。
自然傳授性知識(shí)
對(duì)于孩子提出的性問(wèn)題，媽媽?xiě)?yīng)該盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴他，這些都是自然的，讓孩子對(duì)身體有正確科學(xué)的認(rèn)識(shí)。母親大方地說(shuō)乳房陰莖等話，就像告訴他是蘋(píng)果一樣，香蕉是自然的。當(dāng)然，必須同時(shí)告訴孩子，人的身體部分是隱私，隱私不能暴露在外面。不那樣的話會(huì)很尷尬。
媽媽首先要端正自己的思想，給男孩正確的指導(dǎo)。事實(shí)上，男孩的性問(wèn)題和今晚吃什么一樣簡(jiǎn)單。母親只需要直觀的回答，太深入的回答，反而會(huì)使男孩子的想法混亂。
加強(qiáng)教育性道德
早期性教育，關(guān)系到男生身心能否健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定。性教育包括性生理、心理、道德、倫理等多個(gè)方面，其中性道德是非常重要的一部分。
性道德是人類調(diào)整兩性行為的社會(huì)規(guī)范總和。它能夠維持社會(huì)秩序的穩(wěn)定，保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。通常，性道德的內(nèi)容可以概括為性道德規(guī)范的正確愛(ài)情觀、貞操觀和生育觀。其核心是愛(ài)和尊重。
媽媽要通過(guò)非語(yǔ)言行為向男孩傳遞正面的信息，如夫妻之間相互尊重、忠誠(chéng)、共同承擔(dān)家務(wù)、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、文明禮貌、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信等為人、做事的原則，這是對(duì)孩子最好的教育。
父母請(qǐng)?zhí)钩谢卮鹩變盒詥?wèn)題
當(dāng)幼兒?jiǎn)柶稹拔沂窃趺磥?lái)的？”這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該采取科學(xué)的態(tài)度，自然回答，告訴幼兒，這是爸爸的精子和媽媽的卵子結(jié)合的產(chǎn)物?；蛘咄ㄟ^(guò)講故事的形式告訴幼兒孕育生命的全過(guò)程。
如，“在爸爸媽媽相愛(ài)結(jié)婚后，爸爸和媽媽很想要個(gè)小寶寶，于是爸爸身體里產(chǎn)生的一種可以孕育寶寶的的精子就鉆到媽媽的肚子里，和那里同樣可以孕育寶寶的卵子結(jié)合在一起，成為受精卵，受精卵非常的小，就像針尖那么大，但是它會(huì)在媽媽的肚子里一個(gè)叫子宮的地方，一天一天地長(zhǎng)大，在媽媽的子宮里住上十個(gè)月，發(fā)育成熟后，就會(huì)從媽媽身下的一個(gè)洞里鉆出來(lái)，就成了一個(gè)小寶寶。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給予幼兒科學(xué)的性知識(shí)，得到正確的性知識(shí)，讓幼兒理解生育需要男女共同努力，以某種方式結(jié)合，只有女性才能生育，但是生育時(shí)需要男性的幫助，母親用乳房和奶瓶給幼兒喂奶，女性長(zhǎng)大后成為母親，男性長(zhǎng)大后成為父親，父母對(duì)幼兒很重要。
對(duì)于現(xiàn)代幼兒來(lái)說(shuō)，越是禁忌問(wèn)題，幼兒的好奇心越強(qiáng)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和媒體等社會(huì)傳播手段如此豐富發(fā)達(dá)，幼兒不能從正當(dāng)途徑獲得科學(xué)的性知識(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)性產(chǎn)生不正確的看法和認(rèn)識(shí)
所以，當(dāng)幼兒提出類似性質(zhì)方面的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)既不能避免，也不能恐慌，更不能說(shuō)謊，要以科學(xué)的態(tài)度和幼兒能接受和理解的方式和語(yǔ)言，爽快準(zhǔn)確地回答幼兒的問(wèn)題，滿足他們的好奇心和求知欲。
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