高聲訓(xùn)斥比不上輕拍肩膀
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肩膀
上中小學(xué)的女兒有一個(gè)要我頭疼的壞習(xí)慣：每一次放學(xué)后回家從不脫鞋，一開門就咚咚咚咚咚一路跑進(jìn)她的臥房！有時(shí)候本來見到我還在拖地，她竟然也置之不理地踩以往，把木地板搞得一片狼籍。
我也不知道跟她講了幾回了，有時(shí)候我不厭其煩、好言相勸，講得口干口渴，不好！有時(shí)候我免不了焦慮不安，氣小一處來，對(duì)她大聲喊叫，卻依然似水澆鴨背，不了一點(diǎn)功效，我覺得她不在乎的模樣，簡(jiǎn)直傷過了腦子。
一天，女兒剛進(jìn)家門，又情不自禁地“故技重演”了，她偷眼一瞅一旁的我臉部早已烏云密布，覺得立刻就需要“雷電”了。她有一些過意不去地拍了一下自身的小腦袋，意識(shí)到自身又“違規(guī)”了，就調(diào)皮地眨了眨眼睛對(duì)我說：“母親，你試下要這一方式：我每一次回家，你假如見到我都不變，你不用大聲喊叫，也不用發(fā)火訓(xùn)我，你只需拿手在我肩膀拍一下，提示我就可以了，好么？”
我將信疑信地看過女兒一下，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭愿意一試。
第二天，女兒剛進(jìn)家門，我開關(guān)門熱情周到，在女兒身上緩緩的拍了一下，女兒馬上聽話地脫了鞋。我內(nèi)心禁不住樂開花。
之后的日子，我拍背的姿勢(shì)在慢慢降低，女兒在脫鞋的情況下，我一直立即地給與激勵(lì)和夸獎(jiǎng)。不久，女兒的這一反復(fù)性老毛病竟然就是這樣改好啦。
每一個(gè)母親都期待自身的孩子好，但文化教育的方法應(yīng)當(dāng)要糾正，僅有換一種方法，立在重視孩子的人格特質(zhì)、公平看待孩子的觀點(diǎn)上，那樣文化教育孩子得話，孩子才愿意接納。 長(zhǎng)沙芙蓉區(qū) 陳銳芬
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