家長應(yīng)學(xué)會保護(hù)孩子表現(xiàn)欲

見到新事物或?qū)W得新的專業(yè)知識,孩子們通常會迫不及待地讓父母了解,以得到 夸獎(jiǎng)和稱贊。權(quán)威專家覺得,父母應(yīng)依據(jù)孩子的個(gè)性特征對其開展適合的訓(xùn)煉和塑造,讓孩子在持續(xù)的自身表現(xiàn)中發(fā)展并完善自我。
據(jù)哈爾濱市醫(yī)科大醫(yī)學(xué)心理學(xué)專家教授王麗敏詳細(xì)介紹,表現(xiàn)欲是因兒童自我認(rèn)同的出芽而造成的,且伴隨著自我認(rèn)同的提高而發(fā)展趨勢,是一種感情反映,兒童越開心,表現(xiàn)欲就越明顯。
社會心理學(xué)研究表明,兒童的表現(xiàn)欲個(gè)別差異非常大,關(guān)鍵受性情危害?;顫婇_朗的兒童膽子大,愛表現(xiàn),內(nèi)向型的孩子怯懦、不當(dāng)表現(xiàn)。
王麗敏專家教授提示父母,對外開放向的兒童,不能任其表現(xiàn)欲過多發(fā)展趨勢,防止過多夸張,自然也不可以過多壓抑感;對內(nèi)向型的孩子,父母應(yīng)造就機(jī)遇,激起其表現(xiàn)欲,激勵(lì)其膽大試著表現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),讓孩子在這里全過程中感受自身表現(xiàn)的快樂,提高表現(xiàn)欲。
表現(xiàn)欲是一種積極主動的心理素質(zhì),要適度維護(hù)。當(dāng)孩子有這類心理狀態(tài)必須 時(shí),就盡可能地達(dá)到,并教會孩子明白行政倫理及與人相處標(biāo)準(zhǔn),即何時(shí)能夠 表現(xiàn),何時(shí)不可以,為將來融入社會發(fā)展打下基礎(chǔ)。
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