“你再頑皮，母親就不必你呢！”它是許多 家長(zhǎng)在文化教育不聽話的孩子時(shí)常常說的一句話，乃至有的家長(zhǎng)還有意藏起來，直至孩子終止了某類個(gè)人行為后，母親才發(fā)生在孩子眼前。殊不知，這一被許多 家長(zhǎng)常用的伎倆，對(duì)孩子的心理狀態(tài)發(fā)展趨勢(shì)有非常大損害，乃至不遜于對(duì)孩子懲罰。

心理學(xué)專家覺得，家長(zhǎng)裝作丟棄孩子的作法，大大的毀壞了孩子的歸屬感。發(fā)展心理學(xué)覺得，少年兒童在不大的情況下，會(huì)明顯地依賴父母或別的的撫養(yǎng)者，這類依戀關(guān)系會(huì)讓少年兒童的心理狀態(tài)獲得安全防范措施，她們?cè)谔剿魍獠渴澜鐣r(shí)，會(huì)有一種歸屬感做適用。與此同時(shí)，當(dāng)她們碰到風(fēng)險(xiǎn)，覺得到害怕的情況下，父母的懷里又會(huì)帶來她們慰藉和維護(hù)，為她們?cè)僖淮稳ヌ剿魍獠渴澜缃o予適用。優(yōu)良的依戀關(guān)系，是孩子在與父母或養(yǎng)育者的觸碰全過程中創(chuàng)建起來的，假如裝作丟棄孩子，那孩子會(huì)覺得，最可信賴的人都不必自身了，保護(hù)自己的人沒了，這對(duì)她們年幼的內(nèi)心是非常大的損害。社會(huì)心理學(xué)很多研究表明，依戀關(guān)系遭受毀壞的少年兒童，均會(huì)發(fā)生個(gè)人行為膽怯、比較敏感、不自信、疑神疑鬼、脾氣暴躁、無法和人創(chuàng)建婚姻關(guān)系等主要表現(xiàn)。

自然，家長(zhǎng)并并不是確實(shí)要拋下孩子，僅僅想根據(jù)騙孩子來做到使他聰明的目地?？墒?，針對(duì)不聽話的孩子而言，是沒法區(qū)別家長(zhǎng)的表層個(gè)人行為與本質(zhì)動(dòng)因的。2歲上下的兒童，對(duì)他人心態(tài)的了解很比較有限，她們通常根據(jù)他人的臉部情緒、外界個(gè)人行為去認(rèn)知能力他人的心態(tài)，而對(duì)成年人一些繁雜的心里感受難以理解，她們會(huì)把父母的離去，當(dāng)做是確實(shí)離去。

因而心理學(xué)專家提議，在處罰孩子的情況下，還要在確保孩子歸屬感的前提條件下開展，不然，家長(zhǎng)對(duì)孩子的文化教育將因小失大?！?