第四篇 形聲字:一半讀音一半認(rèn)物
內(nèi)容概述:下邊我也進(jìn)到更高級(jí)的環(huán)節(jié)--形聲字。形聲字是漢字的最終的一種創(chuàng)字方法,用一個(gè)表明實(shí)際意義的偏旁部首再加上一個(gè)表明讀音的聲旁構(gòu)成一個(gè)新漢字,漢字里90%全是形聲字,把握了它,也就可以在漢字的深海里揚(yáng)帆起航了。
孩子總說在學(xué)校沒朋友怎么辦
復(fù)禾遷移
父母年紀(jì)相差越大孩子越聰明嗎
復(fù)禾遷移
對(duì)一個(gè)沒有感恩的孩子應(yīng)該怎么辦
復(fù)禾遷移
孩子頂嘴不聽話怎么教育
復(fù)禾遷移
孩子不愿意來上課怎么和家長溝通呢
復(fù)禾遷移
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