從2歲左右開始，母親發(fā)現(xiàn)原來的嬰兒越來越難帶來。他變得很有主意，而且任性，有時(shí)看起來他就是在和媽媽做對。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該如何處理與寶寶的沖突呢？幾位媽媽交流了她們的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)如下，看看對大家有沒有啟發(fā)？

一、用積極的語言避免嬰兒的抵抗

佳佳的母親說:2歲以后的佳佳總是和我對抗，

不要……，他馬上對你說我想要……。

我發(fā)現(xiàn)他不反對我說的內(nèi)容，不想聽我否定他的話。我試著用直截了當(dāng)?shù)恼Z言向他提出要求，但效果比原來好。

分析:2~3歲的嬰兒拼命保護(hù)自己的意識，無論是否正確，都會對否定的人產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感。多給寶寶使用正面語言。

二、使用非語言行為表示贊許或反對

冬天的母親說:我家冬天有這樣的特征。他做錯事的時(shí)候，如果叫他你怎么不聽話，特別是旁邊有別人的時(shí)候，他一定會扭脖子，說不服。但是，如果你用停止的眼睛和表情面對他，他會做出尷尬的表情，乖乖地停止動作。

分析:在很多情況下，嬰兒容易接受父母的表情、身體語言和眼睛傳達(dá)的信息。

三、主動改變環(huán)境優(yōu)于被動改變寶寶

妮妮的媽媽說：我家妮妮就愛吃零食，結(jié)果，每到吃飯時(shí)就不好好吃了，怎么說都不聽，我們常常為這件事著急。奶奶看到了就說我，你與其對寶寶大呼小叫地不讓她吃零食，你別給她買不就是了。后來，我發(fā)現(xiàn)這話真有道理。

分析：有些情況下不要只埋怨寶寶，有時(shí)寶寶的不聽話是因?yàn)槲覀優(yōu)樗麆?chuàng)造了不聽話的條件。

四、讓嬰兒在合理的范圍內(nèi)做出限制性的選擇

聰明的母親說:我家聰明現(xiàn)在也喜歡說不，我們可以去吃飯嗎？不，不，不！我可以去睡覺嗎？不，不，不！但是，有一次他對我說不后，我對聰明說:今天睡覺前，你喜歡媽媽給你講老老實(shí)實(shí)的兔子寶寶的故事，還是媽媽給你講獅子王的故事？無論他選擇了哪個(gè)故事，他都乖乖地和我上床了。

分析:在一些問題上，父母的態(tài)度必須肯定堅(jiān)決，不要用問題征求嬰兒的意見。讓嬰兒感到?jīng)]有討價(jià)還價(jià)的馀地，不給嬰兒不的機(jī)會。有時(shí)，嬰兒可以在一定范圍內(nèi)做出限制性的選擇。無論選擇哪一種，都能達(dá)到你要他的目的。

嬰兒和你正確的時(shí)候，請?jiān)囋嚿鲜龇椒āＮ蚁Ｍ阋材芊窒砟愕慕?jīng)驗(yàn)。