南京治多動癥醫(yī)院哪里專業(yè)

南京作為江蘇省省會城市，擁有多家在兒童神經(jīng)發(fā)育疾病領(lǐng)域具有專業(yè)優(yōu)勢的醫(yī)院。根據(jù)新醫(yī)院排行榜及南京地區(qū)醫(yī)療資源分布，以下醫(yī)院在多動癥（注意缺陷多動障礙，ADHD）診療方面具有較高水平：南京腦科醫(yī)院、南京醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院、東南大學附屬中大醫(yī)院、南京市婦幼保健院。這些醫(yī)院均設(shè)有專門的兒童發(fā)育行為或神經(jīng)心理科室，配備了專業(yè)的醫(yī)療團隊和的診療設(shè)備，能夠為多動癥患兒提供全面評估和個性化治療方案。

1.南京腦科醫(yī)院-兒童心理衛(wèi)生研究中心

南京腦科醫(yī)院在醫(yī)院排行榜精神醫(yī)學?？莆涣腥珖?位，其兒童心理衛(wèi)生研究中心是國內(nèi)早開展兒童多動癥診療與研究的專業(yè)機構(gòu)之一。該中心擁有多位在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙領(lǐng)域經(jīng)驗豐富的專家，采用國際標準化的評估工具如Conners量表、IVA-CPT等對患兒進行全面評估。醫(yī)院建立了多學科協(xié)作模式，結(jié)合藥物治療、行為干預和家長培訓等多種手段，形成了系統(tǒng)化的多動癥診療體系。中心還承擔多項和省級科研項目，在多動癥的發(fā)病機制和干預方法研究方面處于國內(nèi)地位。

南京腦科醫(yī)院地址：南京市鼓樓區(qū)廣州路264號。

就診科室：兒童心理衛(wèi)生研究中心

2.南京醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院-兒童保健科

南京醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院在醫(yī)院排行榜小兒內(nèi)科?？婆琶珖?5位，其兒童保健科在多動癥診療方面具有豐富經(jīng)驗?？剖遗鋫淞藢I(yè)的兒童發(fā)育評估團隊，能夠?qū)Χ鄤影Y患兒進行全面的神經(jīng)心理評估和發(fā)育水平測試。醫(yī)院采用國際通用的DSM-5診斷標準，結(jié)合患兒的具體情況制定個性化干預方案?？剖姨貏e注重家庭干預和學校配合，定期開展家長課堂和教師培訓，幫助改善患兒在家庭和學校環(huán)境中的行為問題。醫(yī)院還建立了完善的隨訪系統(tǒng)，對患兒進行長期跟蹤管理。

南京醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院地址：南京市廣州路72號。

就診科室：兒童保健科

3.江蘇省人民醫(yī)院-兒科

江蘇省人民醫(yī)院兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療方面具有較強實力。醫(yī)院擁有的腦功能檢測設(shè)備和專業(yè)的心理評估團隊，能夠?qū)Χ鄤影Y患兒進行診斷?？剖也捎盟幬镏委熍c非藥物干預相結(jié)合的綜合治療模式，特別注重認知行為訓練和感覺統(tǒng)合訓練的應用。醫(yī)院還與多所高校合作，開展多動癥的基礎(chǔ)和臨床研究，不斷優(yōu)化診療方案。兒科門診環(huán)境溫馨舒適，設(shè)有專門的行為觀察室，為患兒提供良好的就診體驗。

江蘇省人民醫(yī)院地址：南京市廣州路300號。

就診科室：兒科

4.東南大學附屬中大醫(yī)院-兒科

東南大學附屬中大醫(yī)院兒科在多動癥診療方面積累了豐富臨床經(jīng)驗。科室擁有專業(yè)的兒童神經(jīng)發(fā)育評估團隊，采用標準化的診斷流程和評估工具。醫(yī)院特別關(guān)注多動癥共患病如學習困難、情緒問題的識別和處理，提供全面的干預方案?？剖医⒘硕鄬W科協(xié)作機制，與心理科、康復科等密切配合，為患兒提供個性化治療。醫(yī)院還注重醫(yī)教結(jié)合，與多所學校建立合作關(guān)系，幫助改善患兒在校表現(xiàn)。

東南大學附屬中大醫(yī)院地址：南京市丁家橋87號。

就診科室：兒科

5.南京市婦幼保健院-兒童保健科

南京市婦幼保健院兒童保健科在兒童發(fā)育行為問題診療方面具有特色優(yōu)勢?？剖裔槍Χ鄤影Y患兒開展系統(tǒng)的評估和干預，特別注重早期識別和早期干預。醫(yī)院采用家長問卷、教師問卷結(jié)合專業(yè)評估的方式，全面了解患兒在不同環(huán)境中的行為表現(xiàn)。治療方面強調(diào)行為管理和環(huán)境調(diào)整，配合必要的藥物治療。科室還提供家長指導和家庭干預方案，幫助家長掌握有效的管教技巧。醫(yī)院環(huán)境兒童友好，設(shè)有專門的游戲治療室和感覺統(tǒng)合訓練室。

南京市婦幼保健院地址：南京市莫愁路天妃巷123號。

就診科室：兒童保健科

多動癥的治療需要家庭、學校和醫(yī)療機構(gòu)的共同參與。家長應了解多動癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，而非簡單的"不聽話"或"沒規(guī)矩"。日常生活中，建立規(guī)律的作息時間、清晰的規(guī)則和積極的強化機制對改善患兒行為非常重要。學習環(huán)境應盡量減少干擾因素，任務分解為小步驟有助于提高專注力。營養(yǎng)方面，適量補充Omega-3脂肪酸可能有益，同時應避免過多攝入含人工色素和防腐劑的食品。定期隨訪評估治果并根據(jù)需要調(diào)整方案是長期管理的關(guān)鍵。通過綜合干預，大多數(shù)多動癥患兒能夠顯著改善癥狀，適應學習和生活。