南京看自閉癥好的醫(yī)院

根據(jù)新醫(yī)院排行榜及南京地區(qū)醫(yī)療資源情況，以下醫(yī)院在自閉癥診療方面具有較強(qiáng)實力：南京腦科醫(yī)院、南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院、東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院、南京市兒童醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的精神心理科或兒童發(fā)育行為科，配備診療設(shè)備和經(jīng)驗豐富的專家團(tuán)隊，為自閉癥患者提供全面評估和個性化干預(yù)方案。

1.南京腦科醫(yī)院-兒童心理衛(wèi)生研究中心

南京腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生研究中心在醫(yī)院排行榜精神醫(yī)學(xué)?？莆涣腥珖?，是華東地區(qū)具影響力的兒童精神心理診療中心之一。該中心擁有國內(nèi)的自閉癥評估診斷系統(tǒng)，采用多學(xué)科協(xié)作模式，整合行為干預(yù)、語言訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合治療等多種方法。中心年接診自閉癥患兒超過3000例，開展早期篩查、診斷評估及康復(fù)訓(xùn)練一體化服務(wù)，其研究成果多次獲得省級科技進(jìn)步獎。

南京腦科醫(yī)院地址：南京市鼓樓區(qū)廣州路264號。

就診科室：兒童心理衛(wèi)生研究中心

2.南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院-兒童保健科

南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院在醫(yī)院排行榜兒科?？婆琶珖?2位，其兒童保健科是江蘇省臨床重點?？啤？剖以O(shè)有專門的發(fā)育行為門診，配備Gesell發(fā)育量表、ABC量表等專業(yè)評估工具。醫(yī)院采用醫(yī)教結(jié)合模式，與多所特殊教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，開展結(jié)構(gòu)化教學(xué)、應(yīng)用行為分析等循證干預(yù)方法。醫(yī)院每年舉辦自閉癥家長培訓(xùn)班，幫助家庭掌握科學(xué)的干預(yù)技巧。

南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院地址：南京市廣州路72號。

就診科室：兒童保健科

3.江蘇省人民醫(yī)院-臨床心理科

江蘇省人民醫(yī)院臨床心理科在成人自閉癥譜系障礙診斷方面具有豐富經(jīng)驗?？剖覔碛懈呒壜毞Q專家8名，配備眼動追蹤儀、近紅外腦功能成像等設(shè)備，可進(jìn)行的神經(jīng)心理評估。針對高功能自閉癥患者，科室開展社交技能訓(xùn)練、認(rèn)知行為治療等干預(yù)項目，并與職業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)合作提供就業(yè)支持服務(wù)。醫(yī)院參與多項自閉癥研究項目，發(fā)表SCI論文20余篇。

江蘇省人民醫(yī)院地址：南京市廣州路300號。

就診科室：臨床心理科

4.東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院-兒科

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療領(lǐng)域具有特色優(yōu)勢?？剖医⒍鄬W(xué)科診療團(tuán)隊，包括兒科醫(yī)師、心理治療師、康復(fù)治療師等專業(yè)人員。醫(yī)院引進(jìn)國際通用的ADOS-2診斷工具，開展基于循證醫(yī)學(xué)的早期干預(yù)項目，特別是針對2-6歲兒童的語言溝通訓(xùn)練效果顯著。醫(yī)院定期舉辦醫(yī)患交流會，建立家長互助社群，提供持續(xù)的支持服務(wù)。

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院地址：南京市丁家橋87號。

就診科室：兒科

5.南京市兒童醫(yī)院-兒童發(fā)育行為科

南京市兒童醫(yī)院兒童發(fā)育行為科是南京地區(qū)早開展自閉癥專業(yè)診療的科室之一?？剖覔碛型暾脑u估-診斷-干預(yù)體系，特別在感覺統(tǒng)合失調(diào)干預(yù)方面經(jīng)驗豐富。醫(yī)院設(shè)有專門的康復(fù)訓(xùn)練室，配備多種專業(yè)教具，開展個別化訓(xùn)練課程?？剖覅⑴c編寫《兒童孤獨癥診療規(guī)范》，其早期篩查方案已在南京多家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心推廣應(yīng)用。

南京市兒童醫(yī)院地址：南京市廣州路72號。

就診科室：兒童發(fā)育行為科

自閉癥的早期識別和科學(xué)干預(yù)至關(guān)重要。家長應(yīng)關(guān)注兒童在1-2歲期間的社交溝通表現(xiàn)，如眼神接觸少、叫名不應(yīng)、語言發(fā)育遲緩等預(yù)警信號。建議定期進(jìn)行發(fā)育篩查，建立健康檔案記錄行為特征。日常生活中，可通過結(jié)構(gòu)化環(huán)境安排、視覺提示系統(tǒng)幫助患兒適應(yīng)，避免過度刺激。飲食方面注意營養(yǎng)均衡，限制精制糖攝入。家長應(yīng)學(xué)習(xí)行為管理技巧，保持一致的教養(yǎng)方式，積極參與康復(fù)訓(xùn)練過程。社會支持系統(tǒng)對患兒長期發(fā)展具有重要影響，建議主動尋求專業(yè)指導(dǎo)和互助資源。