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如何緩解小班新生幼兒入園分離焦慮

患者：男，4歲 提問于2019-06-24 22:14

病情描述:
我兒子9月份要上幼兒園了，由于生活環(huán)境的改變，不少孩子會產(chǎn)生入園焦慮、恐懼，每天苦鬧著不愿上幼兒園，如何緩解小班新生幼兒入園分離焦慮？
共2個回答
王雪梅 主任醫(yī)師 去掛號
北京大學第三醫(yī)院 三甲 兒科
孩子出現(xiàn)分離焦慮癥時，家長不要擔心，可以采用其他方來緩解。緩解焦慮癥的方法很多：如1、孩子剛進幼兒園的時候，對待陌生的環(huán)境難免害怕，家長可陪伴在一邊，幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活。2、先帶孩子去認識老師，讓孩子跟老師打好交道，讓孩子知道老師是一個好人，不會傷害他，孩子有了這個意識后，就不會太害怕了。3、為了讓孩子更好的融入幼兒園，可以幫助孩子在幼兒園結(jié)識小伙伴，鼓勵孩子跟小伙伴一起玩，孩子在幼兒園有了玩伴，會喜歡上幼兒園的。4、其實最好的方法，將孩子送去有熟人的學校，比如有親戚在幼兒園當老師，孩子的小伙伴也在這所幼兒園上學，兩人一起上學，這樣孩子有熟人陪伴，會更好的擺脫分離焦慮。
顧倩 副主任醫(yī)師 去掛號
池州市人民醫(yī)院 三甲 兒科
分離焦慮癥是一種比較常見的癥狀，導致分離焦慮癥的原因很多。家長在孩子入園前，要做好充分的準備，多帶孩子接觸家庭以外的世界，在孩子開學前多帶孩子到新幼兒園去參觀、玩耍，使幼兒對陌生的環(huán)境不再害怕。多和上幼兒園的孩子接觸，聽孩子說幼兒園的事，家長在家中可以和孩子玩"幼兒園"游戲。鼓勵孩子出去交往，家長可以采用放出去、請進來的方法，鼓勵孩子與陌生人交往，尤其是和同齡的小伙伴玩，以培養(yǎng)他們的交往能力和樂群性。
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