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三歲兒童語言障礙怎么辦

患者：女，3歲

病情描述:
孩子今年三歲了，可是她有語言障礙，不愛和別人溝通，怎么辦？
共1個(gè)回答
顧倩 副主任醫(yī)師 去掛號(hào)
池州市人民醫(yī)院 三甲 兒科

三歲兒童語言障礙可通過語言訓(xùn)練、家庭互動(dòng)、專業(yè)評(píng)估、聽力檢查等方式干預(yù)。語言障礙通常由發(fā)育遲緩、聽力受損、自閉癥譜系障礙、腦損傷等原因引起。

1、語言訓(xùn)練

針對(duì)表達(dá)落后兒童，可進(jìn)行發(fā)音模仿、詞匯擴(kuò)展等結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練，家長需每日重復(fù)進(jìn)行短時(shí)高頻互動(dòng)，避免過度糾正發(fā)音。

2、家庭互動(dòng)

家長需增加親子共讀、情景對(duì)話等語言刺激，創(chuàng)造輕松交流環(huán)境，避免電子設(shè)備替代人際互動(dòng)，每日保證一小時(shí)以上有效陪伴。

3、專業(yè)評(píng)估

可能與神經(jīng)發(fā)育異常有關(guān)，表現(xiàn)為詞匯量不足或語法混亂。需兒童保健科進(jìn)行語言發(fā)育篩查，必要時(shí)轉(zhuǎn)診康復(fù)科進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估。

4、聽力檢查

可能與傳導(dǎo)性耳聾有關(guān)，表現(xiàn)為對(duì)指令反應(yīng)遲鈍。需耳鼻喉科進(jìn)行聲導(dǎo)抗檢測，排除中耳炎等器質(zhì)性問題，確診后需同步進(jìn)行聽覺康復(fù)。

建議定期監(jiān)測語言里程碑，保證充足睡眠與DHA攝入，避免與其他發(fā)育遲緩兒童直接比較，發(fā)現(xiàn)進(jìn)展緩慢應(yīng)及時(shí)復(fù)診。

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