多動(dòng)癥又稱為注意力缺陷障礙,主要表現(xiàn)的是活動(dòng)過(guò)度、注意力障礙和沖動(dòng)控制力差,另外,還會(huì)出現(xiàn)一些其他癥狀,如學(xué)習(xí)困難、感知覺(jué)功能異常、品行問(wèn)題、社交問(wèn)題等多種繼發(fā)問(wèn)題,如果沒(méi)能夠及時(shí)治療,隨著年齡的增長(zhǎng),多動(dòng)癥表現(xiàn)的會(huì)更嚴(yán)重。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的表現(xiàn),要引起重視,因?yàn)槎鄤?dòng)癥對(duì)孩子危害很大。
正確認(rèn)識(shí)多動(dòng)癥的危害很重要
1、危害孩子的身心健康:
一方面,疾病本身就對(duì)孩子的健康產(chǎn)生一定的威脅,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育造成一定的延遲。另一方面,由于孩子受疾病的影響會(huì)經(jīng)常發(fā)出一些令人厭惡的動(dòng)作或者是不分時(shí)間和場(chǎng)合做出不符合規(guī)律的事情,因此會(huì)受到歧視和嘲笑。因此導(dǎo)致孩子的心理受到影響,產(chǎn)生陰影。
2、影響孩子的學(xué)習(xí):
患有多動(dòng)癥的孩子會(huì)表現(xiàn)出日常行為的不規(guī)范,會(huì)表現(xiàn)出活動(dòng)過(guò)多,經(jīng)常會(huì)在課堂上來(lái)回走動(dòng),注意力不集中導(dǎo)致在課堂上經(jīng)常會(huì)做小動(dòng)作,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,影響孩子以后的升學(xué)和發(fā)展。
3、威脅孩子的社會(huì)交往:
良好的人際關(guān)系是一個(gè)人成功的重要因素。與外界的交流甚至是與周圍人的交流對(duì)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。因此建立良好的人際關(guān)系對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活影響重大。由于多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)使孩子被周圍人孤立和嫌棄,導(dǎo)致孩子的社會(huì)交往和交流圈子十分狹窄,影響孩子的發(fā)展和前途。
醫(yī)生提醒:4~12歲是兒童自我意識(shí)形成,從“自然人”向“社會(huì)人”發(fā)展的重要時(shí)期,如果在這一階段經(jīng)常受到家長(zhǎng)責(zé)罵、老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑會(huì)對(duì)兒童心身發(fā)展產(chǎn)生巨大傷害。因此,大家在生活中應(yīng)給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)與支持,切不可通過(guò)打罵的方式來(lái)規(guī)范孩子的行為,避免給孩子留下嚴(yán)重的心理陰影。
專家提示:多動(dòng)癥的危害非常大,家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)癥的癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院檢查治療.
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