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兒童腦癱如何運(yùn)動(dòng)的方法

兒童腦癱患者必須要注意加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練，不論是語言能力還是活動(dòng)能力都需要訓(xùn)練，那么腦癱的康復(fù)訓(xùn)練包括哪些呢?接下來小編為大家介紹四種腦癱如何運(yùn)動(dòng)的方法，對(duì)于腦癱患者的活動(dòng)能力有很大的幫助。

1.行走鍛煉

腦癱患兒學(xué)走路的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)移動(dòng)身體重心，并保持平衡，家長先拉著患兒雙手逐漸走路，然后過渡到拉一只手，直至患兒獨(dú)立走路。

2.上下樓梯

開始讓患兒一手扶欄桿，一手拉大人手，以維持平衡，逐漸讓他脫離成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，兩步一個(gè)臺(tái)階，上下樓梯。熟練后或者年齡稍大者鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階，兩腳交替上下樓梯。

3.拉物站起

家長拉腦癱兒一只手，使他從座位過度到雙腿為脆姿，然后再讓他站起來。孩子抓住小床欄桿時(shí)家長把雙手放在其腋下支撐站立，逐漸減少幫助，讓孩子學(xué)會(huì)保持平衡。

4.精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練

主要是訓(xùn)練手與大腦的協(xié)調(diào)能力，提高患兒動(dòng)手能力和手的靈活性。訓(xùn)練方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要選擇適合小孩玩的物品，由方形、長方形逐步過渡到圓形。精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練可幫助患者手腦并用，為日后上學(xué)讀書、提高生活能力打基礎(chǔ)。

以上為大家介紹了四大腦癱的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，加強(qiáng)活動(dòng)鍛煉有利于患者更好的生活，也能有利于患者正常的行走，對(duì)于患者的心理也起到很大的作用。

溫馨提示：醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考，不作診斷依據(jù)；無行醫(yī)資格切勿自行操作，若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診
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