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兒童腦癱康復(fù)現(xiàn)狀

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兒童腦癱康復(fù)現(xiàn)狀,怎么進(jìn)行兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練，頭部控制訓(xùn)練此訓(xùn)練可增強(qiáng)患兒自我控制頭部的能力，為改善功能、完成日常生活活動(dòng)做好準(zhǔn)備，訓(xùn)練時(shí)，盡量由患兒主動(dòng)完成抬頭動(dòng)作，訓(xùn)練人員給予適當(dāng)幫助，也可以利用玩具或患兒感興趣的物品誘導(dǎo)抬頭，抬頭訓(xùn)練應(yīng)在俯臥位、仰臥位和坐位交替進(jìn)行。

患兒用前臂支撐身體。訓(xùn)練人員位于患兒頭部前方，用顏色鮮艷、可發(fā)光或發(fā)聲的玩具吸引患兒，同時(shí)對(duì)患兒說(shuō)：“抬頭、抬頭”。若患兒不主動(dòng)抬頭，訓(xùn)練人員可用手指叩擊患兒頸后，誘導(dǎo)其抬頭?；純焊┡P在楔形墊或枕頭上，把較高的一側(cè)墊在胸下?；純弘p腿伸直，雙手前伸。將玩具放在患兒頭部前方或上方，鼓勵(lì)患兒抬頭看玩具，并伸手抓玩具。

仰臥位抬頭訓(xùn)練患兒雙下肢屈曲，頭、軀干擺正。訓(xùn)練人員雙手握住患兒肘部，緩慢將患兒拉起，當(dāng)患兒的頭稍有后仰時(shí)停止。坐位頭部控制訓(xùn)練患兒雙腿分開(kāi)，坐在訓(xùn)練人員的大腿上，訓(xùn)練人員面向患兒，取雙腿屈曲坐位，通過(guò)與患兒游戲，使患兒練習(xí)抬頭、低頭和轉(zhuǎn)頭。

溫馨提示：醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考，不作診斷依據(jù)；無(wú)行醫(yī)資格切勿自行操作，若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診
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