11.認(rèn)識8

目的

認(rèn)識8，可以從1數(shù)到8，認(rèn)識8如麻花。

準(zhǔn)備

有池塘、8條魚、8只鴨子的照片、麻花實(shí)物和照片、字卡麻花。

智慧的母親告訴我們

(1)展示照片，給嬰兒分?jǐn)?shù):池塘里有8只鴨子和8條魚。然后提示數(shù)字8，讓寶寶認(rèn)識8，知道8就像麻花。

(2)運(yùn)用撲克和嬰兒玩游戲。媽媽出示撲克牌“1~5”“2~6”“3~7”“4~8”，讓寶寶玩1分鐘。然后讓嬰兒閉上眼睛，母親馬上拿走其中的一組數(shù)字，讓嬰兒睜開眼睛找，說哪組數(shù)字不見了。

(3)識字:麻花。

12.認(rèn)識9

目的

認(rèn)識9，認(rèn)識9就像勺子一樣，高手致唱數(shù)1-9。

準(zhǔn)備

9棵樹、9只鳥、9只兔子(或其他小動物)的照片，字卡勺子。

智慧的母親教我

(1)讓嬰兒看照片，點(diǎn)數(shù):9棵大樹，9只鳥，9只兔子。然后提示數(shù)字9，讓寶寶認(rèn)識9，知道9就像勺子。

(2)媽媽拿出9張?zhí)枪?，讓寶寶練?xí)包糖，邊做邊數(shù)。這不僅能鍛煉小手的靈活性，還能鞏固對數(shù)字1~9的認(rèn)識和理解，還能玩數(shù)字游戲。

(3) 識字：勺子。

13.認(rèn)識10

目的

嬰兒認(rèn)識1~10，從1到10，用手指表示1~10。

準(zhǔn)備

1~10數(shù)字卡、鉛筆、雞蛋實(shí)物或照片、字卡鉛筆雞蛋。

聰明的母親教我玩

(1)媽媽說:寶寶，今天媽媽帶來了10個朋友。看看是誰”(1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。)出示字卡“10”，讓寶寶認(rèn)識“10”，知道“10”像鉛筆加雞蛋，并教寶寶用手指表示“10”。

(2) 當(dāng)寶寶能熟練唱數(shù)1~10后，再讓寶寶練習(xí)倒數(shù)10~1。媽媽和寶寶玩撲克，練習(xí)，鞏固1-10。

(3)識字:雞蛋、鉛筆。

14.認(rèn)識半圓形

目標(biāo)

初步認(rèn)識半圓形。

準(zhǔn)備

做一個帶口袋的半圓形娃娃，可以切開的圓形餅干或蛋糕，各種半圓形積木、玩具等，圓形布書、磁帶、錄音機(jī)、字卡半圓形。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽說：“今天我請來了一位漂亮的小客人，它的名字叫‘半圓形’。它喜歡和它長得一模一樣的吃和玩的東西。快看！快看。我送半圓餅干，誰想送半圓？

(2)母親引導(dǎo)嬰兒取出半圓形的東西，放入半圓形娃娃的大口袋，模仿半圓形娃娃說:謝謝你謝謝你，先生！”媽媽再引導(dǎo)寶寶多次將半圓形物品送給半圓形娃娃，最后大家一起看布書，并找出書中的半圓形。

建 議

(1) 家長經(jīng)常帶寶寶去找家中的半圓形物品，即使寶寶找出的物品近似半圓形，父母也應(yīng)給予肯定和表揚(yáng)。

(2) 家長也可利用布書做一些圖形粘貼游戲，從而加深寶寶對半圓形的認(rèn)識和了解。

15. 數(shù)字歌

目 的

寶寶能流暢地唱數(shù)1~10，并會用手指表示；會表演數(shù)字歌。

準(zhǔn) 備

數(shù)字卡片“1~10”，配圖數(shù)字1~10，字卡“旗”“秤鉤”。

智能母親告訴我

(1)媽媽說:寶寶，你看誰來了？真漂亮！哦，是數(shù)字娃娃。讓嬰兒唱1~10。

(2)母親和嬰兒用手指表示1~10，出示相應(yīng)的照片(1像鉛筆，2像鴨子，3像耳朵，4像旗幟，5像秤鉤，6像哨子，7像鐮刀，8像麻花，9像勺子，10像鉛筆和雞蛋

(3)寶在用手指標(biāo)示數(shù)字時，由于小手的靈活性差，可能不太準(zhǔn)確。這時，媽媽可以拿著寶寶的手，協(xié)助寶寶完成，也可邊念數(shù)字歌邊用手指表示數(shù)字。

(4)識字:旗、秤鉤。

兒歌

1、像鉛筆一樣細(xì)長，2、像鴨子一樣水上漂流，

3像耳朵一樣聽聲音，4像旗子一樣迎風(fēng)，

5像秤鉤買菜，6像哨子一樣響，

7像鐮刀割草，8像麻花一樣扭曲，

9像勺子一樣吃飯，10像鉛筆和雞蛋一樣