讓游戲帶孩子走進(jìn)數(shù)學(xué)王國
關(guān)鍵詞：
帶孩子
為了更好地讓爸媽能夠在日常生活中就能簡易創(chuàng)建寶寶的數(shù)學(xué)概念，大家尤其從“錢財(cái)?shù)膽?yīng)用、時(shí)間、量的較為、邏輯性”四大數(shù)學(xué)課范圍，設(shè)計(jì)方案了20種玩數(shù)學(xué)課的游戲，讓爸媽輕輕松松塑造出數(shù)學(xué)小天才。數(shù)學(xué)課并不是只有1 1=2，數(shù)學(xué)王國里的大臣百姓們但是許多 哦，而可以了解數(shù)學(xué)課、靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)課的寶寶，將來的造就才會更高。
Part1 學(xué)習(xí)培訓(xùn)怎樣應(yīng)用錢財(cái)
“錢”對寶寶而言，一開始很有可能僅僅能用于買東西的專用工具，但是，爸媽能夠根據(jù)日常生活的工作經(jīng)驗(yàn)，漸漸地讓寶寶掌握錢并不是憑空而來的，創(chuàng)建恰當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值觀，年紀(jì)再大以后，能夠進(jìn)一步教育他嘗試學(xué)好存款及其愛護(hù)物品的意識。
游戲1：認(rèn)識錢幣
游戲方式：
1、先提前準(zhǔn)備1角、5角、一元不一樣的錢幣。
2、教寶寶排序樣子，由小排到大或大到小。
3、并教他了解上邊的數(shù)據(jù)。
4、對他說數(shù)據(jù)越大意味著越有分量，能夠買比較多或貴的物品。
游戲目地：傳授給他簡易的數(shù)據(jù)定義，并認(rèn)識錢幣的不一樣，與此同時(shí)可運(yùn)用古錢幣的尺寸，使他了解，少的面值樣子較為小一點(diǎn)，多的面值樣子大一點(diǎn)。
游戲2：愛心義賣
游戲方式：
1、爸媽先提前準(zhǔn)備一些要賣的物品，比如小孩、玩具、簽字筆。
2、隨后提前準(zhǔn)備一些零錢(還可以用偽鈔)給寶寶。
3、由爸媽來飾演老總，寶寶演顧客，請寶寶來買東西。
4、針對小寶寶，爸媽能夠把每一個(gè)物品都定一樣的價(jià)錢，比如所有 標(biāo)價(jià)1角或一元。若寶寶針對數(shù)據(jù)、錢財(cái)很有定義，則能夠按照不一樣物品、不一樣標(biāo)價(jià)來讓寶寶來買東西。
游戲目地：根據(jù)交易可讓寶寶創(chuàng)建買東西要應(yīng)用錢的基本常識，也使他了解錢用完后就不可以再買東西，與此同時(shí)，創(chuàng)建簡易的物品價(jià)值觀。
游戲3：一起去買東西
游戲方式：
1、爸媽帶上寶寶一起外出買東西。
2、能夠拿出物品，對他說上邊貼的是價(jià)格，要有充足的錢才可以買東西。
3、然后讓寶寶看母親以及營業(yè)員買賣，以后再告知寶寶，假如母親給的錢是恰好的，就無需掙錢，要不然就需要等營業(yè)員掙錢。
4、能夠給寶寶恰好的錢，訓(xùn)煉他自己去買在其中一個(gè)小額貸款產(chǎn)品，比如一包糖塊等。
游戲目地：根據(jù)看定價(jià)、具體拿錢選購，漸漸地讓寶寶了解錢的主要用途及其錢與物的對應(yīng)關(guān)系。
游戲4：我想存款
游戲方式：
1、當(dāng)寶寶早已掌握物品要富有才可以選購以后，爸媽能夠逐漸教他存款。
2、假如他想買某一玩具，爸媽就對他說等存可以了錢再去買。
3、趁機(jī)教他把過年紅包存起來，或者當(dāng)寶寶有一項(xiàng)好個(gè)人行為時(shí)，給與零用錢作激勵(lì)。
4、等存了充足的錢時(shí)，再帶他去買要想的物品。
游戲目地：培養(yǎng)他存款的習(xí)慣性，但是也提示爸媽如果是好個(gè)人行為(比如幫媽媽做家務(wù)事、信守諾言)而給與零用錢時(shí)，要留意不必讓寶寶導(dǎo)致沒有出錢也不幫助做家務(wù)事的反實(shí)際效果。
游戲5：宣傳彩頁比一比
游戲方式：
1、爸媽能夠搜集商場、藥店、電視直銷等各種各樣有定價(jià)錢的DM。
2、隨后把里邊寶寶了解的物品剪開，比如糖塊、新鮮水果、玩具。
3、教寶寶了解物品與價(jià)格的定義。
4、強(qiáng)調(diào)不一樣宣傳彩頁的同樣糖塊，讓寶寶看一下價(jià)格是否不一樣。假如不一樣宣傳彩頁標(biāo)識的價(jià)錢不一樣，能夠問寶寶應(yīng)當(dāng)挑選哪張宣傳彩頁的去買。
游戲目地：讓寶寶還有機(jī)會從相片去想到實(shí)品，并學(xué)好買東西，也可以較為不一樣的地區(qū)同樣的物品，很有可能會出現(xiàn)不一樣的市場價(jià)。
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