孩子也會(huì)患上焦慮癥 孩子焦慮癥的癥狀和表現(xiàn)
近些年患焦慮抑郁癥的兒童愈來(lái)愈多。據(jù)報(bào)載，權(quán)威專家根據(jù)對(duì)萬(wàn)余名學(xué)員的統(tǒng)計(jì)調(diào)查，發(fā)覺有32%的青少年存有顯著的心理健康問(wèn)題，如厭學(xué)心理、抑郁癥、焦慮情緒、可怕等。在其中，焦慮癥狀更加廣泛一些。那麼兒童會(huì)焦慮的原因是什么呢？父母?jìng)儜?yīng)該怎么做才可以讓孩子擺脫焦慮抑郁癥呢？
兒童焦慮的原因
1、因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)太重，課余作業(yè)太多，游戲娛樂(lè)及睡覺時(shí)間少，壓抑感了兒童好玩兒的天性，日久就會(huì)造成焦慮情緒。
2、父母期待值過(guò)高，把孩子的分?jǐn)?shù)看得過(guò)重，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子怕考不太好就會(huì)滋長(zhǎng)抑郁情緒。
3、父母常常爭(zhēng)吵，家中無(wú)滿足感可談，孩子內(nèi)心遭受外傷，越來(lái)越心寒與焦慮情緒。
4、升學(xué)考試的工作壓力及其學(xué)員中間市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提高，導(dǎo)致這些考試成績(jī)不太好的孩子內(nèi)向、厭學(xué)心理、焦慮情緒。
5、孩子考試能夠順利通過(guò)好，父母在生活中翻倍關(guān)愛，考試能夠順利通過(guò)差，生活上給予處罰，乃至諷刺譏諷，使孩子加劇焦慮情緒。
6、某些老師及極少數(shù)父母以嚴(yán)格的處罰方式文化教育孩子，易使兒童造成心理問(wèn)題。
怎樣協(xié)助兒童擺脫焦慮抑郁癥
1、造就優(yōu)良的家庭氛圍
家庭氛圍是孩子的純天然課堂教學(xué)，父母是孩子最開始的老師名言。孩子能力素質(zhì)的基本，是自小在父母身旁耳聞目睹、耳濡目染的陶冶。要想把孩子塑造成自信心、豁達(dá)大度、開朗、樂(lè)觀的人，家庭氛圍一定要干凈整潔、質(zhì)樸、邏輯性、輕快；家庭主要成員中間要和諧、民主化、互敬、互幫互助。
2、適當(dāng)具體指導(dǎo)孩子
在孩子成材層面，父母要依孩子的天性、喜好、興趣愛好給與適度的指導(dǎo)和協(xié)助，要不驕不躁。在家里應(yīng)竭盡全力為孩子開拓一個(gè)歸屬于他自己的學(xué)習(xí)生活小世界，最大限度地達(dá)到孩子的好奇心。
3、多花一點(diǎn)時(shí)間陪孩子
許多 現(xiàn)代人通常都是會(huì)忙碌工作中而忽視到小孩子的身體健康發(fā)展，假如長(zhǎng)期沒有跟小孩子一起溝通交流，小孩子的心理狀態(tài)也會(huì)發(fā)生一種焦慮情緒心理狀態(tài)，覺得父母看不上自身，討厭自身。父母要做的也僅僅多花一點(diǎn)時(shí)間陪伴小孩子，提升親子游的密切相關(guān)，多帶小孩出來(lái) 參與戶外運(yùn)動(dòng)，這種對(duì)小孩子的身體健康發(fā)展也是有非常大協(xié)助的。
4、不必對(duì)孩子規(guī)定太高
做為父母，理應(yīng)精確掌握孩子的考試心態(tài)，不必不經(jīng)意地給孩子施壓，要采用平靜的心態(tài)。父母望子成才的情緒能夠了解，但應(yīng)當(dāng)見到，孩子提前準(zhǔn)備考試已資金投入了許多 ，即便 達(dá)不上理想化的考試成績(jī)，只需竭盡全力就可以了。千萬(wàn)別對(duì)孩子叨嘮，諷刺譏諷，或是皺著眉頭不理睬，那樣會(huì)使孩子覺得壓抑感，或者出自于青春期叛逆而抵抗，加劇孩子的焦慮情緒。
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