早期教育對(duì)幼兒非常重要。早期教育可以決定孩子未來(lái)的成長(zhǎng)、心理、性格等。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該更加重視孩子的早期教育方法。早期教育所謂早期教育，就是在孩子大腦發(fā)育完全之前給孩子早期教育，尤其是一歲半的時(shí)候，可以說(shuō)是早期教育的最佳時(shí)機(jī)。

早期教育是指兒童在0-6歲階段，根據(jù)兒童生理心理發(fā)展特點(diǎn)和敏感發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，為兒童多元智力和健康人格培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，注重兒童潛力的發(fā)展，促進(jìn)兒童在語(yǔ)言、智力、藝術(shù)、情感、人格和社會(huì)發(fā)展方面的全面發(fā)展。

1、培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力：積木、錢(qián)幣到存錢(qián)罐、捏小豆子、串珠子等。從大的開(kāi)始，它變得越來(lái)越精致和準(zhǔn)確。

2、戶外活動(dòng)：在草地上和幾個(gè)孩子一起撿玩具；多走路，多跑步，鍛煉孩子的身體能力，開(kāi)闊視野。

3、幫助成年人在家里拿東西：拿肥皂、拖鞋、小板凳等。培養(yǎng)孩子與人合作的習(xí)慣。

4、學(xué)走路，爬樓梯，邁樓梯(上樓梯)、跑、跳(先向下跳，再向上跳)、一只腳站著，踢足球－循序漸進(jìn)

5、讓孩子們自己玩套碗和積木：集中注意力鍛煉

6、用形狀套認(rèn)識(shí)形狀：圓形－正方形－正三角形－長(zhǎng)方形

7、學(xué)會(huì)整理自己的東西:把玩具收拾好放回原處。家里的東西要固定在固定的地方，讓孩子養(yǎng)成整潔整潔的好習(xí)慣。

8、問(wèn)寶寶這個(gè)東西是誰(shuí):第一步說(shuō)“這個(gè)”，第二步說(shuō)“XX(名字)”，第三步說(shuō)“是我的”，說(shuō)明孩子會(huì)用代名詞，能分辨出“我”。、“你”。

9、玩電視遙控器:知道做什么按鈕，打開(kāi)，關(guān)閉，換臺(tái)。

10、學(xué)脫衣服：先學(xué)脫前開(kāi)扣的背心或套頭背心，再學(xué)穿衣服。提高孩子的自理能力。

11、用線串大珠子:在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)識(shí)別顏色的同時(shí)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。(也可以用硬幣塞進(jìn)存錢(qián)罐，提高手眼協(xié)調(diào)能力)

12、過(guò)馬路學(xué)的兒歌:大馬路又寬又寬

警察叔叔站在中間

紅燈亮了，停了下來(lái)

綠燈亮了，向前走

13、拼圖配對(duì)：找到相同的拼圖配對(duì)

14、玩藏貓貓游戲:讓寶寶找東西，找人

15、玩球:先學(xué)扔球，再學(xué)滾球，最后學(xué)接球

16、練習(xí)前后走，橫向走(左右走)：整體運(yùn)動(dòng)感覺(jué)

17、學(xué)會(huì)擦鼻涕

18、認(rèn)哭笑臉:寶寶哭:

寶寶笑哈哈哈

寶寶生氣地拍了拍手