杭州檢查智力低下比較好的醫(yī)院有浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院、浙江省立同德醫(yī)院、杭州市第七人民醫(yī)院、杭州市第一人民醫(yī)院、浙江省中醫(yī)院。這些醫(yī)院在智力低下診斷和治療方面具備專業(yè)資質(zhì)和豐富經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤嬖u(píng)估和科學(xué)干預(yù)方案。

1.浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院

作為國(guó)家兒童健康與疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心，該院發(fā)育行為兒科在智力發(fā)育評(píng)估領(lǐng)域具有地位。醫(yī)院配備國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化智力測(cè)試工具，包括韋氏智力量表、格塞爾發(fā)育量表等專業(yè)評(píng)估系統(tǒng)，能對(duì)2-16歲兒童進(jìn)行多維度認(rèn)知功能檢測(cè)?？剖医⒖鐚W(xué)科診療模式，聯(lián)合神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)科等專業(yè)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)不同病因?qū)е碌闹橇Φ拖轮贫▊€(gè)體化干預(yù)方案。醫(yī)院還設(shè)有早期干預(yù)中心，為發(fā)育遲緩兒童提供語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練等特色康復(fù)項(xiàng)目。

2.浙江省立同德醫(yī)院

該院兒童心理衛(wèi)生科是省內(nèi)較早開(kāi)展智力評(píng)估的專業(yè)科室，擁有完整的智力發(fā)育篩查-診斷-干預(yù)體系。采用國(guó)際通用的丹佛發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)、瑞文推理測(cè)驗(yàn)等工具，結(jié)合腦電圖、基因檢測(cè)等輔助手段進(jìn)行診斷。特別在學(xué)齡期兒童認(rèn)知障礙鑒別診斷方面經(jīng)驗(yàn)豐富，能有效區(qū)分智力低下與特定性學(xué)習(xí)障礙。醫(yī)院配套的康復(fù)治療中心提供感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、行為矯正等非藥物干預(yù)措施，并定期開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)課程。

3.杭州市第七人民醫(yī)院

醫(yī)院兒童精神科在智力障礙伴發(fā)行為問(wèn)題的診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。除常規(guī)智力測(cè)試外，科室特別注重社會(huì)適應(yīng)能力評(píng)估，采用兒童適應(yīng)行為評(píng)定量表等工具全面評(píng)估患者日常生活能力。針對(duì)中重度智力低下患者，醫(yī)院開(kāi)展結(jié)構(gòu)化教育訓(xùn)練和社交技能培訓(xùn)，并設(shè)有日間康復(fù)病房提供持續(xù)干預(yù)。作為杭州市智力殘疾鑒定定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，可為患者出具診斷證明，協(xié)助辦理相關(guān)社會(huì)福利。

4.杭州市第一人民醫(yī)院

該院兒科神經(jīng)發(fā)育門診配備專業(yè)的心理測(cè)量師團(tuán)隊(duì)，采用標(biāo)準(zhǔn)化流程進(jìn)行智力發(fā)育評(píng)估。特別在嬰幼兒早期發(fā)育篩查方面具有優(yōu)勢(shì)，能通過(guò)貝利嬰幼兒發(fā)育量表等工具發(fā)現(xiàn)18個(gè)月以下幼兒的發(fā)育偏離。醫(yī)院與特殊教育機(jī)構(gòu)建立轉(zhuǎn)診合作，為確診患兒提供醫(yī)教結(jié)合干預(yù)服務(wù)。針對(duì)代謝性疾病、遺傳綜合征等特定病因?qū)е碌闹橇Φ拖拢t(yī)院可進(jìn)行針對(duì)性實(shí)驗(yàn)室檢查明確病因。

5.浙江省中醫(yī)院

醫(yī)院兒童康復(fù)科采用中西醫(yī)結(jié)合方式干預(yù)智力低下，在傳統(tǒng)智力評(píng)估基礎(chǔ)上，結(jié)合中醫(yī)四診進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí)。開(kāi)展針灸、推拿等中醫(yī)特色改善腦功能，配合認(rèn)知訓(xùn)練、作業(yè)治療等現(xiàn)代康復(fù)手段。針對(duì)輕度智力低下患兒，醫(yī)院開(kāi)發(fā)了寓教于樂(lè)的游戲訓(xùn)練課程，通過(guò)結(jié)構(gòu)化游戲提升認(rèn)知能力。醫(yī)院還設(shè)有中醫(yī)兒童治未病中心，為有發(fā)育風(fēng)險(xiǎn)因素的兒童提供早期預(yù)防干預(yù)。