杭州看多動(dòng)癥比較好的醫(yī)院有浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院、浙江省立同德醫(yī)院、杭州市第七人民醫(yī)院、杭州市兒童醫(yī)院、杭州市第一人民醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥診療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛純禾峁┤娴脑u(píng)估和治療方案。

1.浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院是浙江省內(nèi)知名的兒童專科醫(yī)院，擁有完善的兒童行為發(fā)育科和神經(jīng)內(nèi)科。醫(yī)院在多動(dòng)癥診療方面采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估體系，結(jié)合行為干預(yù)、藥物治療等多種手段，為患兒制定個(gè)性化治療方案。醫(yī)院配備的腦功能檢測(cè)設(shè)備，能夠準(zhǔn)確評(píng)估患兒病情，同時(shí)開展家長(zhǎng)教育培訓(xùn)，幫助家庭更好地配合治療。

2.浙江省立同德醫(yī)院

浙江省立同德醫(yī)院的心理衛(wèi)生科在兒童多動(dòng)癥診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式，整合心理評(píng)估、行為治療和藥物治療等多種方法。醫(yī)院設(shè)有專門的兒童心理評(píng)估中心，配備標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具，能夠?qū)Χ鄤?dòng)癥患兒進(jìn)行全面診斷。同時(shí)開展認(rèn)知行為治療、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等非藥物治療項(xiàng)目，為不同年齡段的患兒提供適宜的治療方案。

3.杭州市第七人民醫(yī)院

杭州市第七人民醫(yī)院是浙江省精神衛(wèi)生領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)，其兒童心理科在多動(dòng)癥診療方面經(jīng)驗(yàn)豐富。醫(yī)院擁有標(biāo)準(zhǔn)化的診斷流程和完善的評(píng)估體系，能夠準(zhǔn)確區(qū)分多動(dòng)癥與其他行為問(wèn)題。治療方面注重藥物與非藥物的結(jié)合，開展行為矯正訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等特色項(xiàng)目。醫(yī)院還設(shè)有日間康復(fù)中心，為需要長(zhǎng)期干預(yù)的患兒提供持續(xù)支持。

4.杭州市兒童醫(yī)院

杭州市兒童醫(yī)院的行為發(fā)育科在多動(dòng)癥診療方面具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院采用國(guó)際通用的診斷標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合詳細(xì)的病史采集和行為觀察，確保診斷準(zhǔn)確性。治療方面注重個(gè)體化方案制定，根據(jù)患兒具體情況選擇適宜的行為干預(yù)策略或藥物治療。醫(yī)院還開展家長(zhǎng)指導(dǎo)課程，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方法，改善家庭環(huán)境對(duì)患兒的影響。

5.杭州市第一人民醫(yī)院

杭州市第一人民醫(yī)院的兒科神經(jīng)?？圃诙鄤?dòng)癥診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院擁有完善的評(píng)估體系，能夠?qū)純旱淖⒁饬Α⑿袨楸憩F(xiàn)等進(jìn)行全面測(cè)評(píng)。治療方面采用綜合干預(yù)模式，結(jié)合藥物治療、行為矯正和家庭指導(dǎo)等多種方法。醫(yī)院還注重長(zhǎng)期隨訪管理，定期評(píng)估治果并根據(jù)病情變化調(diào)整治療方案，確保患兒獲得持續(xù)有效的干預(yù)。