上海哪所醫(yī)院能治療發(fā)育遲緩
上海治療發(fā)育遲緩比較好的醫(yī)院有復旦大學附屬兒科醫(yī)院、上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)院、上海交通大學醫(yī)學院附屬上海兒童醫(yī)學中心、上海市第六人民醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童發(fā)育遲緩的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗和的醫(yī)療技術，能夠為患兒提供全面的評估和個性化的治療方案。
發(fā)育遲緩是指兒童在生長發(fā)育過程中，某一或多個方面的發(fā)展速度明顯落后于同齡兒童。這可能涉及運動、語言、認知、社交等多個領域。發(fā)育遲緩的原因多種多樣，包括遺傳因素、孕期問題、出生時并發(fā)癥、環(huán)境因素等。早期發(fā)現(xiàn)和干預對于改善患兒的預后至關重要。
1. 復旦大學附屬兒科醫(yī)院-發(fā)育行為兒科
復旦大學附屬兒科醫(yī)院是國內(nèi)知名的兒童?？漆t(yī)院，其發(fā)育行為兒科在兒童發(fā)育遲緩的診斷和治療方面具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院擁有一支由資深專家組成的醫(yī)療團隊，采用國際的評估工具和治療方法，為患兒提供個性化的干預方案。醫(yī)院還設有專門的康復中心，提供物理治療、語言治療等多種康復服務。
復旦大學附屬兒科醫(yī)院地址：上海市閔行區(qū)萬源路399號。
就診科室：發(fā)育行為兒科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
2. 上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院-兒童保健科
上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院是一家綜合性大型醫(yī)院，其兒童保健科在兒童發(fā)育遲緩的早期篩查和干預方面具有豐富經(jīng)驗。醫(yī)院配備了的醫(yī)療設備，能夠進行全面的發(fā)育評估。醫(yī)療團隊注重多學科協(xié)作，結合心理學、教育學等多領域的專業(yè)知識，為患兒提供全方位的治療和康復服務。
上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院地址：上海市楊浦區(qū)控江路1665號。
就診科室：兒童保健科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
3. 上海市兒童醫(yī)院-兒童發(fā)育行為科
上海市兒童醫(yī)院是上海地區(qū)知名的兒童專科醫(yī)院，其兒童發(fā)育行為科在兒童發(fā)育遲緩的診斷和治療方面具有較高的聲譽。醫(yī)院采用國際標準的評估體系，能夠準確識別患兒的發(fā)育問題。醫(yī)療團隊注重家庭參與，為家長提供專業(yè)的指導和支持，幫助患兒在家庭環(huán)境中得到更好的發(fā)展。
上海市兒童醫(yī)院地址：上海市靜安區(qū)北京西路1400弄24號。
就診科室：兒童發(fā)育行為科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
4. 上海交通大學醫(yī)學院附屬上海兒童醫(yī)學中心-發(fā)育行為兒科
上海交通大學醫(yī)學院附屬上海兒童醫(yī)學中心是一家集醫(yī)療、教學、科研為一體的兒童專科醫(yī)院，其發(fā)育行為兒科在兒童發(fā)育遲緩的治療方面具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院擁有的醫(yī)療設備和專業(yè)的醫(yī)療團隊，能夠為患兒提供全面的評估和個性化的治療方案。醫(yī)院還設有專門的康復中心，提供多種康復服務，幫助患兒改善功能。
上海交通大學醫(yī)學院附屬上海兒童醫(yī)學中心地址：上海市浦東新區(qū)東方路1678號。
就診科室：發(fā)育行為兒科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
5. 上海市第六人民醫(yī)院-兒科
上海市第六人民醫(yī)院是一家綜合性大型醫(yī)院，其兒科在兒童發(fā)育遲緩的診斷和治療方面具有豐富經(jīng)驗。醫(yī)院配備了的醫(yī)療設備，能夠進行全面的發(fā)育評估。醫(yī)療團隊注重多學科協(xié)作，結合心理學、教育學等多領域的專業(yè)知識，為患兒提供全方位的治療和康復服務。醫(yī)院還設有專門的康復中心，提供多種康復服務，幫助患兒改善功能。
上海市第六人民醫(yī)院地址：上海市徐匯區(qū)宜山路600號。
就診科室：兒科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
發(fā)育遲緩的早期干預對于改善患兒的預后至關重要。家長應密切關注孩子的生長發(fā)育情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應及時就醫(yī)。在日常生活中，家長可以通過提供豐富的環(huán)境刺激、鼓勵孩子參與各種活動、保持良好的營養(yǎng)狀況等方式，促進孩子的全面發(fā)展。此外，定期進行兒童保健檢查，也是早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育問題的重要手段。
