劉磊
副主任醫(yī)師
河南中醫(yī)學(xué)院一附院
指導(dǎo)意見：兒童感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)改善感覺統(tǒng)合失調(diào)有顯著效果，尤其是針對(duì)注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、情緒不穩(wěn)定等問(wèn)題。訓(xùn)練方法包括觸覺刺激、前庭平衡訓(xùn)練、本體感覺訓(xùn)練等，具體效果因個(gè)體差異而異。
1、觸覺刺激訓(xùn)練。觸覺敏感或遲鈍的孩子可以通過(guò)觸覺刺激訓(xùn)練來(lái)改善。常見方法包括使用不同材質(zhì)的物品如毛刷、海綿、砂紙輕輕刺激皮膚，或者讓孩子在沙池、水盆中玩耍。這些活動(dòng)有助于增強(qiáng)觸覺感知能力，減少對(duì)觸覺刺激的過(guò)度反應(yīng)或遲鈍反應(yīng)。建議每天進(jìn)行10-15分鐘，持續(xù)一段時(shí)間后，孩子的觸覺敏感度會(huì)逐漸趨于正常。
2、前庭平衡訓(xùn)練。前庭系統(tǒng)負(fù)責(zé)平衡感和空間定位，訓(xùn)練方法包括蕩秋千、旋轉(zhuǎn)椅、平衡木等。這些活動(dòng)可以刺激前庭系統(tǒng)，幫助孩子提高平衡能力和空間感知能力。例如，蕩秋千可以增強(qiáng)前庭系統(tǒng)的適應(yīng)性，旋轉(zhuǎn)椅可以訓(xùn)練孩子的空間定向能力。建議每周進(jìn)行2-3次，每次20-30分鐘，逐步增加難度，以提升訓(xùn)練效果。
3、本體感覺訓(xùn)練。本體感覺是指對(duì)身體位置和動(dòng)作的感知能力，訓(xùn)練方法包括攀爬、跳躍、負(fù)重行走等。這些活動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的肌肉力量和關(guān)節(jié)感知能力，改善動(dòng)作協(xié)調(diào)性。例如，攀爬可以鍛煉全身肌肉，跳躍可以提高下肢力量，負(fù)重行走可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)感知能力。建議每周進(jìn)行3-4次，每次30分鐘，逐步增加強(qiáng)度，以提升本體感覺能力。
4、綜合訓(xùn)練與個(gè)性化方案。感統(tǒng)訓(xùn)練需要根據(jù)孩子的具體情況制定個(gè)性化方案。例如，對(duì)于注意力不集中的孩子，可以結(jié)合觸覺刺激和前庭平衡訓(xùn)練；對(duì)于動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子，可以加強(qiáng)本體感覺訓(xùn)練。家長(zhǎng)可以在專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師的指導(dǎo)下，結(jié)合家庭環(huán)境設(shè)計(jì)適合孩子的訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，訓(xùn)練過(guò)程中要注意觀察孩子的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度。
兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的效果需要通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持和科學(xué)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的變化，定期評(píng)估訓(xùn)練效果，必要時(shí)尋求專業(yè)幫助。通過(guò)系統(tǒng)化的感統(tǒng)訓(xùn)練，孩子可以逐步改善感覺統(tǒng)合失調(diào)問(wèn)題，提升生活質(zhì)量。