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怎樣判斷孩子是否有多動(dòng)癥

患者：女，5歲

病情描述:
我看到孩子一直亂動(dòng)，擔(dān)心是多動(dòng)癥，怎樣判斷孩子是否有多動(dòng)癥？
共1個(gè)回答
許瑞英 主任醫(yī)師 去掛號(hào)
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 三甲 兒科

判斷孩子是否有多動(dòng)癥需結(jié)合注意力缺陷、活動(dòng)過(guò)度、沖動(dòng)行為等核心癥狀評(píng)估，常見表現(xiàn)包括無(wú)法專注完成任務(wù)、頻繁打斷他人、不分場(chǎng)合奔跑攀爬等。

1、注意力缺陷：

孩子持續(xù)無(wú)法集中注意力完成作業(yè)或游戲，容易因外界刺激分心，常丟三落四或回避需要專注的任務(wù)。建議家長(zhǎng)記錄孩子每日專注時(shí)長(zhǎng)，并與同齡兒童對(duì)比。

2、活動(dòng)過(guò)度：

在教室等需要安靜的場(chǎng)合持續(xù)扭動(dòng)身體、離開座位，或不分時(shí)段過(guò)度跑跳攀爬。家長(zhǎng)需觀察行為是否超出正常兒童活躍度且持續(xù)超過(guò)半年。

3、沖動(dòng)行為：

經(jīng)常搶答問(wèn)題、插隊(duì)或不顧危險(xiǎn)沖上馬路，缺乏行為后果預(yù)判能力。此類行為需與年齡相符的調(diào)皮區(qū)分，若伴隨學(xué)習(xí)社交障礙更需重視。

4、癥狀持續(xù)：

上述癥狀需在家庭和學(xué)校等多個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)，且持續(xù)6個(gè)月以上。家長(zhǎng)需聯(lián)合教師填寫標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估量表，由兒科或精神科醫(yī)生綜合判斷。

若發(fā)現(xiàn)孩子存在多個(gè)癥狀且影響學(xué)習(xí)和社交，建議盡早就醫(yī)評(píng)估，日?？赏ㄟ^(guò)結(jié)構(gòu)化作息、正向行為強(qiáng)化等方式幫助改善癥狀。

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