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兒童多動(dòng)癥會(huì)導(dǎo)致智力低下嗎

患者:男,5歲

病情描述:
平時(shí)我的兒子運(yùn)動(dòng)能力特別的強(qiáng),而且無(wú)法注意力集中到醫(yī)院做了檢查,醫(yī)生說(shuō)是多動(dòng)癥,兒童多動(dòng)癥會(huì)導(dǎo)致智力低下嗎?
共1個(gè)回答
張曉蕊 副主任醫(yī)師 去掛號(hào)
北京大學(xué)人民醫(yī)院 三甲 兒科

兒童多動(dòng)癥一般不會(huì)直接導(dǎo)致智力低下,但可能影響學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知功能發(fā)展。多動(dòng)癥的核心癥狀包括注意力缺陷、多動(dòng)和沖動(dòng)行為,這些癥狀可能干擾兒童的信息接收、知識(shí)積累和思維組織過(guò)程。部分患兒因注意力分散導(dǎo)致課堂知識(shí)吸收效率降低,長(zhǎng)期積累可能出現(xiàn)學(xué)業(yè)成績(jī)落后現(xiàn)象,但這與智力水平無(wú)直接因果關(guān)系。

多動(dòng)癥患兒智力測(cè)試結(jié)果多在正常范圍,部分可能表現(xiàn)出執(zhí)行功能受損,如工作記憶、計(jì)劃能力、抑制控制等方面的困難。某些共患病如特定學(xué)習(xí)障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能被誤認(rèn)為智力問(wèn)題,需通過(guò)專業(yè)評(píng)估鑒別。環(huán)境因素如不當(dāng)教育方式、家庭支持不足可能加劇認(rèn)知發(fā)展滯后。

建議家長(zhǎng)及時(shí)帶兒童到兒童心理科或發(fā)育行為科就診,通過(guò)行為干預(yù)、藥物治療結(jié)合教育支持改善癥狀。日??山⒁?guī)律作息,采用分段學(xué)習(xí)法,配合正強(qiáng)化訓(xùn)練幫助兒童提升專注力。

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