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怎么判斷寶寶有語(yǔ)言障礙

患者：女，3歲

病情描述:
孩子說(shuō)話咿咿呀呀的，也說(shuō)不清楚，要如何判斷寶寶有沒(méi)有語(yǔ)言障礙呢？
共1個(gè)回答
周冬 副主任醫(yī)師 去掛號(hào)
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 三甲 小兒內(nèi)科

語(yǔ)言障礙在兒童早期表現(xiàn)為詞匯量少、發(fā)音不清、句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等，可通過(guò)觀察語(yǔ)言發(fā)展里程碑、社交互動(dòng)能力、聽(tīng)力測(cè)試及專業(yè)評(píng)估綜合判斷。

1. 發(fā)展遲緩：

2歲仍無(wú)詞匯或3歲無(wú)法組短句，家長(zhǎng)需記錄語(yǔ)言發(fā)展進(jìn)度并與同齡兒童對(duì)比，建議定期兒?？齐S訪。

2. 發(fā)音異常：

超過(guò)4歲仍存在大量替代音或省略音，可能與構(gòu)音器官發(fā)育異常有關(guān)，需耳鼻喉科排除腭裂等器質(zhì)性問(wèn)題。

3. 理解障礙：

對(duì)簡(jiǎn)單指令無(wú)反應(yīng)或答非所問(wèn)，需進(jìn)行聽(tīng)力篩查及認(rèn)知評(píng)估，警惕聽(tīng)覺(jué)處理障礙或智力發(fā)育遲緩。

4. 社交受限：

缺乏眼神交流、手勢(shì)溝通或模仿行為時(shí)，建議發(fā)育行為科評(píng)估是否合并自閉癥譜系障礙。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)盡早就診，避免強(qiáng)行糾正發(fā)音，可通過(guò)親子共讀、對(duì)話游戲等促進(jìn)語(yǔ)言環(huán)境互動(dòng)。

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