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小兒麻痹后遺癥的肢體康復(fù)訓(xùn)練方法

患者:女,6歲

病情描述:
孩子很小的時(shí)候有小兒麻痹癥,導(dǎo)致走路不太順暢,有小兒麻痹后遺癥,小兒麻痹后遺癥的肢體康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些呢?
共1個(gè)回答
楊小凡 副主任醫(yī)師 去掛號(hào)
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 三甲 兒科

小兒麻痹后遺癥的肢體康復(fù)訓(xùn)練方法主要有肌肉力量訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練、平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練、輔助器具使用等??祻?fù)訓(xùn)練需根據(jù)患兒具體情況制定個(gè)性化方案,長(zhǎng)期堅(jiān)持有助于改善運(yùn)動(dòng)功能。

1、肌肉訓(xùn)練

針對(duì)受累肌群進(jìn)行漸進(jìn)式抗阻訓(xùn)練,如彈力帶練習(xí)、水中運(yùn)動(dòng),可增強(qiáng)股四頭肌、脛前肌等關(guān)鍵肌群力量,改善肢體穩(wěn)定性。

2、關(guān)節(jié)訓(xùn)練

通過(guò)被動(dòng)牽拉、主動(dòng)助力運(yùn)動(dòng)維持關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍,重點(diǎn)預(yù)防踝關(guān)節(jié)馬蹄足畸形和膝關(guān)節(jié)屈曲攣縮,每日需重復(fù)進(jìn)行各方向關(guān)節(jié)活動(dòng)。

3、平衡訓(xùn)練

采用單腿站立、平衡墊訓(xùn)練等提高本體感覺(jué),配合視覺(jué)反饋訓(xùn)練,逐步從靜態(tài)平衡過(guò)渡到動(dòng)態(tài)平衡,減少行走時(shí)跌倒風(fēng)險(xiǎn)。

4、輔具應(yīng)用

根據(jù)畸形程度配置踝足矯形器、膝踝足矯形器或拐杖等輔助器具,矯正異常步態(tài),家長(zhǎng)需定期調(diào)整輔具適配度以適應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育。

建議在康復(fù)醫(yī)師指導(dǎo)下制定階段性訓(xùn)練計(jì)劃,配合游泳、騎自行車等低沖擊運(yùn)動(dòng),注意訓(xùn)練強(qiáng)度須循序漸進(jìn)避免肌肉疲勞損傷。

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