腦癱根據(jù)其臨床表現(xiàn)大體分為三型:痙攣型;手足徐動(dòng)型;其他類型,包括共濟(jì)失調(diào)型、強(qiáng)直型、震顫型、肌張力低下型和混合型等,兒童痙攣型腦癱藥物治療固然重要,家庭康復(fù)訓(xùn)練也必不可少,那么家庭康復(fù)游戲能訓(xùn)練什么?有哪些游戲可以對(duì)孩子有幫助?
第一,把孩子放在搖籃里或搖椅、轉(zhuǎn)椅中,慢慢晃動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng),或者騎木馬搖動(dòng),也可以在幾種之間變換練習(xí),鍛煉大腦在動(dòng)態(tài)空間處理訊息,增強(qiáng)前庭功能。
第二,誘導(dǎo)或輔助孩子在床上或墊子上進(jìn)行自由翻滾、爬行、追逐,也可以設(shè)置各種不同的障礙,讓孩子運(yùn)用自身的運(yùn)動(dòng)能力穿過障礙,使身體的各個(gè)部位充分發(fā)揮,強(qiáng)化孩子的本體感覺。
第 三,家長通過與孩子的各種交流,包括眼神、言語、動(dòng)作,使孩子了解一些基本的動(dòng)作要求。比如拿個(gè)蘋果咬一口,給孩子,說:吃蘋果,并把蘋果放在孩子手邊, 不能放在手里,然后離開,觀察孩子的反映。如果孩子能夠自己完成,盡量不要去幫他。諸如此類的動(dòng)作可以增強(qiáng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。
第 四,抱起孩子并使孩子雙腳虛站,然后引導(dǎo)孩子用腳踢開身前的皮球,然后追上皮球繼續(xù);再次追上皮球,讓孩子用手拍打皮球,就這樣循環(huán)動(dòng)作,每次做成功就要 給孩子獎(jiǎng)勵(lì),可以是物質(zhì)的也可以是給還孩子親吻。此動(dòng)作是為了建立孩子的四肢運(yùn)用意識(shí),讓動(dòng)作提示大腦存儲(chǔ)運(yùn)動(dòng)訊號(hào)。
108次瀏覽 2025-10-09
370次瀏覽 2024-09-25
138次瀏覽 2025-10-09
304次瀏覽 2025-10-09
55次瀏覽 2025-10-09
186次瀏覽 2025-10-09
190次瀏覽 2025-10-09
234次瀏覽 2025-10-09
185次瀏覽 2025-10-09
94次瀏覽 2025-10-09
94次瀏覽 2025-10-09
620次瀏覽 2025-10-09
114次瀏覽 2025-10-09
182次瀏覽 2025-10-09
248次瀏覽 2025-10-09
937次瀏覽 2025-10-09
273次瀏覽 2025-10-09
5377次瀏覽 2025-10-09
514次瀏覽 2025-10-09
95次瀏覽 2025-10-09
187次瀏覽 2025-07-15
365次瀏覽 2025-10-09
153次瀏覽
275次瀏覽
201次瀏覽
246次瀏覽
198次瀏覽