智力障礙兒童出現(xiàn)的原因
智力障礙兒童是指在成長(zhǎng)過(guò)程中，智力低于一般水平，生活適應(yīng)有缺陷的兒童。導(dǎo)致智障兒童出現(xiàn)的原因有很多，主要分為先天性和后天性兩種。智力障礙兒童一般智商低于70，在社交方面有嚴(yán)重障礙，在生活方面無(wú)法自立。
一、智力障礙兒童出現(xiàn)的原因
1、先天因素。兒童在胚胎期因父母基因問(wèn)題染色體異常、遺傳因子異常、近親結(jié)婚、產(chǎn)婦高齡容易引起兒童先天性智力發(fā)育不良。
2、后天因素。孕婦在懷孕期間受到一些病毒感染，分娩時(shí)早產(chǎn)難產(chǎn)缺氧等問(wèn)題，新生兒出生時(shí)血糖不足營(yíng)養(yǎng)不良等原因可能導(dǎo)致兒童大腦發(fā)育不良，智力障礙。
二、智力障礙兒童后天的訓(xùn)練方法
1、在進(jìn)行智力障礙兒童智力訓(xùn)練時(shí)，必須用一些方法引起兒童的注意，激發(fā)兒童的好奇心，促進(jìn)思考，產(chǎn)生對(duì)外界事物的興趣。
2、在進(jìn)行智力訓(xùn)練的同時(shí)，還要安排體能訓(xùn)練，鍛煉孩子的身體表現(xiàn)力，強(qiáng)化孩子的身體。
3、培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)根據(jù)不同孩子的具體情況制定，在制定和培訓(xùn)過(guò)程中隨時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通，記錄孩子的變化。培訓(xùn)步驟不宜過(guò)快，要循序漸進(jìn)，方便孩子接受學(xué)習(xí)，達(dá)到真正有效的效果。
免責(zé)聲明：本頁(yè)面信息為第三方發(fā)布或內(nèi)容轉(zhuǎn)載，僅出于信息傳遞目的，其作者觀點(diǎn)、內(nèi)容描述及原創(chuàng)度、真實(shí)性、完整性、時(shí)效性本平臺(tái)不作任何保證或承諾，涉及用藥、治療等問(wèn)題需謹(jǐn)遵醫(yī)囑！請(qǐng)讀者僅作參考，并自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如有作品內(nèi)容、知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其它問(wèn)題，請(qǐng)發(fā)郵件至suggest@fh21.com及時(shí)聯(lián)系我們處理！