玩具可推動(dòng)?jì)雰盒睦戆l(fā)育嗎？有哪些推動(dòng)?jì)雰褐橇Πl(fā)育的方法？
推動(dòng)?jì)雰褐橇ιL(zhǎng)發(fā)育的5方式
嬰兒的日常生活除開吃、喝、拉、撒、睡，便是玩樂，因此 玩具是嬰兒日常生活不可或缺的愛人和快樂的源泉。小孩若缺乏了玩具，就會(huì)覺得孤獨(dú)，沒有事干，精神實(shí)質(zhì)沒有寄予，因此，有的就吃手掌心，有的乃至吵吵；要是沒有玩具，沒有一切外部的刺激性，小孩智力還會(huì)繼續(xù)遲緩起來。因而，大家應(yīng)當(dāng)達(dá)到小孩玩樂玩具的規(guī)定，并給予具體指導(dǎo)，使玩具變成兒童早期教育的專用工具。
家長(zhǎng)在挑選玩具時(shí)務(wù)必融合嬰兒的年紀(jì)特性。新生嬰兒的眼睛視力在滿月至兩個(gè)月時(shí)才可以不錯(cuò)地集中化視線，認(rèn)清一種物件。這一階段，她們能清靜地聽周邊的響聲，但色覺差。有一位心理學(xué)專家曾用紅、綠、藍(lán)三色對(duì)1～3個(gè)月的嬰兒開展實(shí)驗(yàn)，結(jié)果顯示，她們對(duì)紅、綠都有體會(huì)，而對(duì)深藍(lán)色沒有反映。因此 ，此刻，爸爸媽媽要給他挑選艷麗、容積很大、最好是含有超好聽的音箱的玩具，并掛在適度的高寬比，使嬰兒非常容易見到，雙手有利于捉到或遇到。玩具動(dòng)了，手機(jī)鈴聲響了，嬰兒的四肢活躍性，小表情愉悅，還能推動(dòng)他再去抓、碰玩具。
3～4個(gè)月的嬰兒，視線能夠伴隨著色彩艷麗的物品旋轉(zhuǎn)。她們的聽覺系統(tǒng)和視覺效果擁有基本的融洽，能清靜地聆聽周邊的響聲，并能扭頭找尋發(fā)出聲響的方位。
5～七個(gè)月時(shí)，嬰兒隨便健身運(yùn)動(dòng)和不隨便健身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)逐漸產(chǎn)生，雙眼和手的靈活性逐漸發(fā)展趨勢(shì)，但凡物品晃動(dòng)，嬰兒就伸出手想拿。這一階段必須用玩具有到達(dá)站來提升他全身上下和四肢的主題活動(dòng)，因此 玩具能夠掛得挨近些，一般掛在距嬰兒30～40厘米的地區(qū)。嬰兒逐漸不經(jīng)意去碰，之后有目的地去碰，而且將玩具把握住后放進(jìn)口中去探尋，有時(shí)候還拿著玩具看，拿手用勁拉。因此 這一階段要給孩子以色彩艷麗、含有響聲的玩具，來發(fā)展趨勢(shì)她們的視覺效果和聽覺系統(tǒng)。對(duì)6～七個(gè)月的嬰兒還必須有聲響的顫動(dòng)玩具，如能蹦的小青蛙、會(huì)啄米的雛雞等，小孩激動(dòng)得看，老想把握住它，因此就促進(jìn)她們伴隨著蹦蹦跳跳的玩具開始學(xué)習(xí)爬取。
8～12個(gè)月的嬰兒，聽覺系統(tǒng)和色覺又擁有進(jìn)一步的提升。這時(shí)候要挑選能推動(dòng)感觀生長(zhǎng)發(fā)育的玩具，最好嬰兒能見到真真正正的動(dòng)物和物件：如雄雞、小貓咪、小狗狗、電燈泡等，與此同時(shí)融合動(dòng)物的名字、鳴叫聲以及特點(diǎn)給予指導(dǎo)。當(dāng)小孩見到相近的這種動(dòng)物時(shí)，通常會(huì)傳出喔喔、汪汪汪效仿的響聲，強(qiáng)調(diào)它是雄雞、那就是小狗狗。當(dāng)問小孩聰聰在哪兒時(shí)，他就會(huì)指燈。嬰兒還能夠根據(jù)玩具效仿大量的姿勢(shì)。如，學(xué)家鴨呷呷叫和家鴨擺動(dòng)行走的模樣，學(xué)小貓喵喵叫和小貓洗臉等姿勢(shì)。為了更好地使嬰兒的智力獲得更強(qiáng)發(fā)展趨勢(shì)，還理應(yīng)盡量地給他造就自由活動(dòng)的場(chǎng)地，讓嬰兒坐、爬、滾翻、站起或順著護(hù)欄走。
免責(zé)聲明：本頁面信息為第三方發(fā)布或內(nèi)容轉(zhuǎn)載，僅出于信息傳遞目的，其作者觀點(diǎn)、內(nèi)容描述及原創(chuàng)度、真實(shí)性、完整性、時(shí)效性本平臺(tái)不作任何保證或承諾，涉及用藥、治療等問題需謹(jǐn)遵醫(yī)囑！請(qǐng)讀者僅作參考，并自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如有作品內(nèi)容、知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其它問題，請(qǐng)發(fā)郵件至suggest@fh21.com及時(shí)聯(lián)系我們處理！