與以前的談性色變相比，現(xiàn)在大部分中小學(xué)都開設(shè)了相應(yīng)的科目，安排了相關(guān)的考試。有的學(xué)校為家長開設(shè)了性知識教室，請家長和學(xué)校協(xié)助孩子進行性知識教育。但是，根據(jù)市內(nèi)的一項調(diào)查，現(xiàn)在中小學(xué)生還沒有獲得性知識的正常途徑

現(xiàn)狀力教育與以前的談話性色變相比，現(xiàn)在大部分中小學(xué)都開設(shè)了相應(yīng)的科目，安排了相關(guān)的考試，也有為家長開設(shè)性知識教室的學(xué)校。但是，根據(jù)市內(nèi)的調(diào)查，現(xiàn)在中小學(xué)生還沒有獲得性知識的正常途徑，約7成的學(xué)生對課堂上理解的性知識感到不滿，約8成的學(xué)生性知識是從網(wǎng)絡(luò)、雜志、黃盤等途徑理解的niu8.org。的雙曲馀弦值。

既然中小學(xué)的健康教育課程都涉及到性知識，為什么學(xué)生對課堂上學(xué)到的知識不滿意呢？初二女生小林告訴記者，生理衛(wèi)生課上，老師是按照生殖系統(tǒng)的解剖圖給大家講的。“很快地講了這些器官、組織的名稱以及懷孕周期。但大家最想知道的問題還是一知半解?！边€有很多學(xué)校把這部分內(nèi)容忽略了。

危害 性行為日益低齡化

近日，記者走訪了天津市多所學(xué)校及部分醫(yī)院的青少年門診，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前女孩月經(jīng)初潮比上世紀(jì)八十年代平均提前了兩歲左右，伴隨著性早熟而來的“性行為低齡化”問題在大中學(xué)生中日益嚴(yán)峻niu8.org。

1、不懂生殖避孕 意外懷孕害處大

專家分析，造成這種情況的主要原因在于，現(xiàn)在青少年性成熟年齡普遍提前，而他們對性、生殖、避孕知識卻了解很少，自我保護意識差，加上青少年缺乏對安全性行為的控制能力，使越來越多的少女面臨著意外妊娠和人工流產(chǎn)的威脅，甚至個別人感染了性病，威脅到生命。許多婦科專家表示，低齡妊娠是流產(chǎn)、孕婦早期死亡和不孕的重要誘因。

2、青春期缺乏性教育導(dǎo)致心理問題

記者從市各區(qū)中小學(xué)生心理健康熱線了解到，由于中小學(xué)生缺乏性知識，青春期知識和心理問題成為門診咨詢的熱點。其中，大多數(shù)男孩關(guān)心性健康和如何預(yù)防性病，其中近一半關(guān)心手淫。女孩主要關(guān)心懷孕、墮胎、避孕和婦科疾病。

青春期教育和必要性知識不足，青少年容易出現(xiàn)各種心理問題。青春期門診在臨床上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有性行為的學(xué)生，普遍的學(xué)習(xí)思考能力下降，注意力難以集中，甚至厭學(xué)。特別是性格內(nèi)向的學(xué)生，如果青春期沒有正確的引導(dǎo)，過度的性格壓迫，會引起嚴(yán)重的自卑感，害怕和人的眼睛對視，覺得活著沒有意義，甚至?xí)a(chǎn)生輕生的想法。

對策性教育納入學(xué)校評價

學(xué)校性教育不能流于形式。今后，中小學(xué)生必須根據(jù)年齡掌握一定的健康知識，學(xué)校教育質(zhì)量也會根據(jù)這種情況進行評價。

從小學(xué)五六年級開始，學(xué)生必須學(xué)習(xí)青春期的成長發(fā)育特征男女少年青春發(fā)育期的不同女性月經(jīng)初潮和意義(月經(jīng)形成和周期計算)男性首次遺精和意義變聲期的保健知識青春期的個人衛(wèi)生知識niu8.org。

中學(xué)階段，學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)青春期心理發(fā)育的特點和變化規(guī)律，正確處理青春期心理變化的青春期發(fā)生原因、預(yù)防方法月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識、痛經(jīng)癥狀和處理的適當(dāng)胸罩等知識。此外，學(xué)生還應(yīng)了解艾滋病的基本知識、艾滋病的危害和預(yù)防方法。識別易發(fā)生性侵犯的危險因素，保護自己不受性侵犯。

高中階段，學(xué)生知道婚前性行為嚴(yán)重影響青少年的身心健康，避免婚前性行為等相關(guān)內(nèi)容，避免婚前性行為，了解網(wǎng)絡(luò)邂逅的危險性。

青春期性教育的三個錯誤

錯誤1:青少年性教育已經(jīng)足夠了。據(jù)杜蕾斯2004年全球性狀況報告顯示，我國青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲，在被調(diào)查的41個國家中排倒數(shù)第七。

世界衛(wèi)生組織駐華代表處發(fā)言人沃萊·羅迪亞博士告訴記者，當(dāng)他與北京一些大學(xué)生交談時，他發(fā)現(xiàn)許多人在性問題上仍然無知。

誤區(qū)2:性教育越早，性行為越早。這是許多父母不敢和孩子談?wù)撔缘脑蛑?。?lián)合國人口基金會駐華代表所代表希瑞泰麗雅說:不是閉嘴，青少年不會發(fā)生性行為。中國和許多國家的實際情況是，未婚先孕的少女越來越多，她們對性知之甚少。

誤解3:性教育是為了避免未婚懷孕。世界衛(wèi)生組織駐中國代表所趙鵬飛教授說，青少年性教育不僅要避免婚前性行為，還要擴大到預(yù)防艾滋病和其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計，截止到1999年9月，我國艾滋病和免疫缺陷病毒（HIV）感染的病例為1.5萬，其中58%為20—29歲的年輕人。而在青少年性教育開展得比較好的國家，這一比率則明顯降低。