民以食為天，飲食是每個人每天的必修課，也是孩子成長過程中學(xué)習(xí)的基本技能，這個技能一般在孩子2歲左右開始訓(xùn)練，在此期間，重要的是父母的培養(yǎng)教育。從小就不注意飲食這一基本技能的練習(xí)和培養(yǎng)，一定會給孩子入園后帶來不必要的麻煩，所以父母在孩子入園前的教育起著決定性的作用，但是很多父母在對孩子進行這方面的教育的同時，采用的方式、方法也不科學(xué)合理:

一、過度的

這種父母，時間充裕，脾氣好，對孩子百依百順，一樣以孩子為孩子為中心，每頓飯都帶著工作追著孩子吃飯，吃飯通常是小時候計算的，孩子還是獨立的所以，孩子上了幼兒園，當(dāng)然不知道如何獨立應(yīng)對自己的飲食。

關(guān)愛孩子是每個為人父、為人母最自然不過的情感，而我覺得這樣的關(guān)愛應(yīng)該是建立在科學(xué)、客觀、正確的基礎(chǔ)上，一味地包辦代替，給孩子造成太多的依賴，無疑是孩子成長過程中“絆腳石”。孩子總是會邁出獨立的第一步，進入幼兒園集體生活，獨立用餐是必須掌握的技能，父母是不可能每天追到幼兒園里來喂孩子的，所以，要想讓孩子盡早地適應(yīng)集體生活，該放手時就要放手。

二、急于求成型

以吃早餐為例，有的父母把早餐提供給孩子后，自己又急于去做其他的事情了，等到事情做好了，再看看孩子，一碗飯才吃了一點點，自己卻上班時間快到了，所以，就端起飯碗，三口兩口就喂完了。也有的父母干脆一開始就直接喂完了事。細(xì)想一下，時間是節(jié)省了，但同時，浪費的卻是孩子的每一次學(xué)習(xí)機會。長此以往，父母經(jīng)常性地剝奪孩子鍛煉的機會，又怎么可能會有進步？

通常，這種父母大多是性格直爽、工作速度快、時間快的人。但我要奉勸這些父母，既然“魚與熊掌不能皆得”，與其如此之“趕”，不如犧牲一點睡懶覺的時間，早點起床，留點時間和機會給孩子自己學(xué)習(xí)用餐。

三、追求完美型

很多孩子在一開始學(xué)吃飯時會出現(xiàn)這樣的問題：一碗飯一半吃到了肚子里，一半漏在桌上、地上、身上，或者就直接用手抓飯菜，弄得一片狼籍。眾所周知，公雞和漏嘴的故事，遇到這種情況，很多父母在教育孩子吃飯時注意衛(wèi)生，注意不要漏嘴，或者脾氣暴躁的父母大聲譴責(zé)孩子?？粗?，又吃得亂七八糟，不要小心，臟了。成

孩子有自己的年齡特征，2歲左右的孩子，因為生理上的原因，手的小肌肉動作的發(fā)展還不協(xié)調(diào)，抓住勺子有時不穩(wěn)定，所以在給嘴里送飯的過程中，半空中漏了一半這種情況可以說是每個孩子學(xué)習(xí)獨立飲食的技能必須經(jīng)歷的過程。所以，我們大人也不用太苛求完美，把要求降低一些，尊重孩子，遵從他生長發(fā)育的自然規(guī)律，允許他們“漏嘴巴”。給了孩子“漏嘴巴”的機會，或許，孩子學(xué)會獨立用餐這一過程就大大縮短了。

年輕的父母，如果你是這樣做的，別再執(zhí)著了，調(diào)整你的態(tài)度與教育方式，留一點空間和時間給孩子，讓他們在快樂、自主、輕松的氛圍中逐漸掌握用餐這一項技能！