教會孩子調(diào)節(jié)情緒的手段
關(guān)鍵詞：#情緒
教會孩子調(diào)節(jié)情緒的方式
擅于操縱和調(diào)整自身的心態(tài)，不但有利于創(chuàng)建優(yōu)良的人際交往，培養(yǎng)健全的人格，并且也是社會發(fā)展發(fā)情的一個關(guān)鍵標(biāo)示。
假如常常把握機(jī)會教會孩子操縱和調(diào)節(jié)情緒的方式，將有利于她們正確看待自身的心態(tài)主要表現(xiàn)。在孩子們覺得心煩時(shí)，可根據(jù)念書、寫日記、溝通交流等方法更改心情，或是父母和孩子一起去綠蔭大路散散步，到風(fēng)景優(yōu)美的郊外賞析自然界風(fēng)景等；在孩子十分激動的情況下，還要正確引導(dǎo)孩子竭盡全力保持冷靜并學(xué)好與朋友傳遞快樂。
調(diào)節(jié)情緒的方式
父母與老師能夠 從下列好多個層面來培養(yǎng)孩子調(diào)節(jié)情緒的方式：積極心態(tài)的培養(yǎng)――將少年兒童的各種各樣主題活動與積極心態(tài)反映緊密結(jié)合，發(fā)展趨勢高級感情；調(diào)整情緒能力的培養(yǎng)――可協(xié)助孩子擅于解決消極情緒；挫折承擔(dān)能力的培養(yǎng)――正確對待挫折，不必畏懼挫折，不必躲避挫折，不要在挫折眼前消沉、失落，不必守著挫折沒放；除此之外，孩子的與人相處能力的培養(yǎng)也是十分關(guān)鍵的。
報(bào)輔導(dǎo)班不必重文輕質(zhì)墻體
提議父母在為孩子報(bào)輔導(dǎo)班時(shí)，不可以重文輕質(zhì)墻體，乃至還需要有目的地側(cè)重于體育文化層面，讓孩子在暑假里學(xué)跆拳、游泳課、玩卡丁車、攀巖運(yùn)動等體育運(yùn)動項(xiàng)目；多帶孩子親近自然；給孩子一些時(shí)間，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)地聽歌、看電視劇、參觀考察美術(shù)展、歷史博物館等。
具體指導(dǎo)權(quán)威專家：北京市新東方學(xué)校少兒英語培訓(xùn)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人李輝、北師大幼兒教育系專家教授 任新蕊
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