多動(dòng)與多動(dòng)癥的區(qū)別
關(guān)鍵詞：#多動(dòng)癥
多動(dòng)與多動(dòng)癥的核心區(qū)別在于前者是行為表現(xiàn)，后者是神經(jīng)發(fā)育障礙。多動(dòng)可能由環(huán)境因素或性格特點(diǎn)引起，而多動(dòng)癥需符合注意力缺陷多動(dòng)障礙的醫(yī)學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)。
多動(dòng)常見于兒童精力旺盛或情緒激動(dòng)時(shí)，表現(xiàn)為短暫的活動(dòng)量增加，如上課坐不住、喜歡跑跳等。這類行為可通過引導(dǎo)、規(guī)則建立或興趣轉(zhuǎn)移得到改善。多動(dòng)癥則具有持續(xù)性特征，癥狀至少持續(xù)6個(gè)月且出現(xiàn)在學(xué)校和家庭等多個(gè)場(chǎng)景，主要表現(xiàn)為注意力不集中、沖動(dòng)控制困難及過度活動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)障礙或社交問題。
多動(dòng)癥的確診需排除甲狀腺功能亢進(jìn)、聽力障礙等器質(zhì)性疾病，并通過專業(yè)量表評(píng)估。典型表現(xiàn)包括無法完成指令、頻繁打斷他人、危險(xiǎn)行為等。部分患者可能伴隨對(duì)立違抗障礙或焦慮情緒。非病理性多動(dòng)通常不會(huì)影響社會(huì)功能，且隨年齡增長逐漸緩解。
若兒童出現(xiàn)持續(xù)功能損害，建議到兒科或精神心理科進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。日?？赏ㄟ^結(jié)構(gòu)化作息、正念訓(xùn)練幫助改善行為問題，避免過度批評(píng)或懲罰。確診多動(dòng)癥需結(jié)合行為干預(yù)和藥物治療，如鹽酸哌甲酯緩釋片、托莫西汀膠囊等，但須嚴(yán)格遵醫(yī)囑使用。
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