在合肥地區(qū)，有多家醫(yī)院可以提供自閉癥的專業(yè)檢查和診斷服務(wù)。根據(jù)新的醫(yī)療資源和專業(yè)水平，以下是合肥地區(qū)檢查自閉癥較好的幾家醫(yī)院：安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、安徽省立醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院、合肥市第二人民醫(yī)院、安徽省兒童醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的兒童發(fā)育行為科或精神心理科，能夠為自閉癥患兒提供專業(yè)的評估和診斷服務(wù)。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社交互動障礙、語言溝通困難和重復(fù)刻板行為。早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)對改善患兒預(yù)后至關(guān)重要。

1.安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院-兒童心理衛(wèi)生中心

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院在醫(yī)院排行榜精神醫(yī)學(xué)?？浦形涣腥珖傲校鋬和睦硇l(wèi)生中心是安徽省早開展自閉癥診斷和干預(yù)的專科之一。該中心擁有專業(yè)的評估團隊和的診斷設(shè)備，采用國際通用的自閉癥診斷標準（ADOS和ADI-R）進行評估，同時開展多學(xué)科聯(lián)合診療模式，為自閉癥患兒提供全面、專業(yè)的服務(wù)。

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址：安徽省合肥市蜀山區(qū)績溪路218號。

就診科室：兒童心理衛(wèi)生中心

2.安徽省立醫(yī)院-兒童發(fā)育行為科

安徽省立醫(yī)院作為安徽省醫(yī)療系統(tǒng)的龍頭單位，其兒童發(fā)育行為科在自閉癥診療方面具有豐富經(jīng)驗?？剖遗鋫淞藢I(yè)的心理評估師、康復(fù)治療師和特殊教育老師，能夠開展從早期篩查到康復(fù)訓(xùn)練的全流程服務(wù)。醫(yī)院引進了多項國際的評估工具，并定期與國內(nèi)外知名自閉癥研究中心進行學(xué)術(shù)交流，確保診療水平與國際接軌。

安徽省立醫(yī)院地址：安徽省合肥市廬陽區(qū)廬江路17號。

就診科室：兒童發(fā)育行為科

3.合肥市第一人民醫(yī)院-兒童保健科

合肥市第一人民醫(yī)院兒童保健科是合肥市重點專科，在兒童發(fā)育行為問題診療方面積累了豐富經(jīng)驗?？剖以O(shè)有專門的自閉癥篩查門診，采用標準化的發(fā)育評估量表進行初步篩查，對于疑似病例會轉(zhuǎn)介至?？七M行深入評估。醫(yī)院還建立了從篩查、診斷到干預(yù)的完整服務(wù)體系，為家長提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。

合肥市第一人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市廬陽區(qū)淮河路390號。

就診科室：兒童保健科

4.合肥市第二人民醫(yī)院-兒科

合肥市第二人民醫(yī)院兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療方面具有特色優(yōu)勢。醫(yī)院配備了專業(yè)的兒童心理評估室和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室，能夠開展自閉癥的核心癥狀評估和相關(guān)能力測評?？剖遗c特殊教育機構(gòu)建立了長期合作關(guān)系，為確診患兒提供后續(xù)的康復(fù)訓(xùn)練建議和資源轉(zhuǎn)介服務(wù)。

合肥市第二人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市瑤海區(qū)和平路246號。

就診科室：兒科

5.安徽省兒童醫(yī)院-兒童心理行為科

安徽省兒童醫(yī)院是全省的省級兒童?？漆t(yī)院，其兒童心理行為科在自閉癥診療方面具有專業(yè)優(yōu)勢?？剖覔碛卸嗝麖氖聝和l(fā)育行為問題研究的專家，采用國際標準化的評估工具進行診斷，并開展基于循證醫(yī)學(xué)的早期干預(yù)項目。醫(yī)院還設(shè)有家長培訓(xùn)課程，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方法，促進患兒的社會適應(yīng)能力發(fā)展。

安徽省兒童醫(yī)院地址：安徽省合肥市包河區(qū)望江東路39號。

就診科室：兒童心理行為科

自閉癥的早期識別對改善預(yù)后至關(guān)重要。家長應(yīng)關(guān)注孩子在社交互動、語言溝通和行為模式方面的發(fā)育情況，如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時尋求專業(yè)評估。日常生活中，家長可以通過增加與孩子的互動游戲、鼓勵眼神接觸、建立規(guī)律的作息等方式促進孩子的社交能力發(fā)展。同時，家長應(yīng)保持耐心和理解，避免過度壓力，為孩子創(chuàng)造溫暖、支持性的成長環(huán)境。對于確診的自閉癥兒童，早期干預(yù)和持續(xù)的專業(yè)支持能夠顯著改善其社會適應(yīng)能力和生活質(zhì)量。