合肥小兒多動(dòng)癥治療醫(yī)院哪個(gè)專業(yè)

合肥治療小兒多動(dòng)癥比較專業(yè)的醫(yī)院有安徽省兒童醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院、合肥市第四人民醫(yī)院、安徽省立醫(yī)院、安徽中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院、合肥市第二人民醫(yī)院、合肥市婦幼保健院、合肥市精神病醫(yī)院、合肥市第三人民醫(yī)院。這些醫(yī)院在小兒多動(dòng)癥的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榛純禾峁I(yè)的醫(yī)療服務(wù)。

安徽省兒童醫(yī)院在小兒多動(dòng)癥的治療方面具有較高的專業(yè)水平，醫(yī)院設(shè)有專門的兒童行為發(fā)育科，配備了的診斷設(shè)備和治療技術(shù)。醫(yī)院注重多學(xué)科協(xié)作，能夠?yàn)榛純禾峁﹤€(gè)性化的治療方案。

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院在小兒神經(jīng)心理疾病的診治方面具有較強(qiáng)實(shí)力，醫(yī)院擁有專業(yè)的兒童心理科團(tuán)隊(duì)，能夠?qū)π憾鄤?dòng)癥進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估和干預(yù)。

合肥市第一人民醫(yī)院在小兒行為發(fā)育障礙的診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)院采用藥物治療與行為干預(yù)相結(jié)合的方式，幫助患兒改善癥狀。

1.安徽省兒童醫(yī)院

安徽省兒童醫(yī)院是安徽省規(guī)模大的三級(jí)甲等兒童?？漆t(yī)院，在小兒多動(dòng)癥診療方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院兒童行為發(fā)育科配備了專業(yè)的評(píng)估系統(tǒng)和治療設(shè)備，能夠?qū)純哼M(jìn)行全面的行為評(píng)估和認(rèn)知功能檢測(cè)。醫(yī)院采用藥物治療、行為矯正、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等綜合干預(yù)措施，并根據(jù)患兒具體情況制定個(gè)性化治療方案。醫(yī)院還定期開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)掌握正確的教養(yǎng)方式。

2.安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒童心理科在小兒多動(dòng)癥診療方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。科室引進(jìn)了國際的評(píng)估工具，能夠?qū)純鹤⒁饬θ毕?、多?dòng)沖動(dòng)等癥狀進(jìn)行量化評(píng)估。醫(yī)院采用藥物治療結(jié)合認(rèn)知行為治療的模式，并開展感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等康復(fù)項(xiàng)目。醫(yī)院還建立了完善的隨訪系統(tǒng)，定期評(píng)估治果并調(diào)整治療方案。

3.合肥市第一人民醫(yī)院

合肥市第一人民醫(yī)院兒科在小兒多動(dòng)癥診療方面形成了特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院建立了多學(xué)科協(xié)作診療模式，由兒科、心理科、康復(fù)科專家共同參與患兒診治。醫(yī)院配備了專業(yè)的評(píng)估室和治療室，能夠開展標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估和系統(tǒng)化治療。醫(yī)院注重藥物治療與行為干預(yù)的有機(jī)結(jié)合，并開展家長(zhǎng)指導(dǎo)課程，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方法。

4.合肥市第四人民醫(yī)院

合肥市第四人民醫(yī)院兒童心理科在小兒多動(dòng)癥診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)?？剖遗鋫淞藢I(yè)的心理評(píng)估設(shè)備和治療設(shè)施，能夠?qū)純哼M(jìn)行全面的心理行為評(píng)估。醫(yī)院采用藥物治療結(jié)合心理行為干預(yù)的綜合治療模式，并開展感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等康復(fù)項(xiàng)目。醫(yī)院還定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)了解疾病特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略。

5.安徽省立醫(yī)院

安徽省立醫(yī)院兒科在小兒多動(dòng)癥診療方面具有較強(qiáng)實(shí)力。醫(yī)院建立了完善的評(píng)估體系，能夠?qū)純喊Y狀進(jìn)行客觀評(píng)估。醫(yī)院采用藥物治療與行為干預(yù)相結(jié)合的治療模式，并根據(jù)患兒具體情況制定個(gè)性化治療方案。醫(yī)院還開展家長(zhǎng)教育項(xiàng)目，幫助家長(zhǎng)掌握正確的教養(yǎng)方法和行為管理技巧。