上海治智力低下的醫(yī)院哪個(gè)專業(yè)
上海治療智力低下比較專業(yè)的醫(yī)院有復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院、上海市精神衛(wèi)生中心。這些醫(yī)院在智力低下的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和的醫(yī)療技術(shù)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴尼t(yī)療服務(wù)。以下是這些醫(yī)院的詳細(xì)介紹。
智力低下是一種常見的發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為智力功能顯著低于平均水平，并伴有適應(yīng)行為的缺陷。其發(fā)病原因復(fù)雜，可能涉及遺傳、環(huán)境、孕期感染等多種因素。治療方法主要包括早期干預(yù)、特殊教育、行為治療和藥物治療等，旨在提高患者的生活質(zhì)量和適應(yīng)能力。
1.復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院-發(fā)育行為兒科
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院發(fā)育行為兒科是國內(nèi)較早成立的兒童發(fā)育行為?？浦唬瑩碛械脑\斷設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。科室在智力低下的診斷和治療方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榛颊咛峁﹤€(gè)性化的治療方案。醫(yī)院還設(shè)有專門的康復(fù)訓(xùn)練中心，幫助患兒提高生活技能和適應(yīng)能力。
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院地址：上海市閔行區(qū)萬源路399號。
就診科室：發(fā)育行為兒科。
門診時(shí)間：周一至周五 8:00-17:00。
2.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院-兒童保健科
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒童保健科在智力低下的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。科室擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴脑u估和治療服務(wù)。醫(yī)院還設(shè)有專門的康復(fù)訓(xùn)練中心，幫助患兒提高生活技能和適應(yīng)能力。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院地址：上海市楊浦區(qū)控江路1665號。
就診科室：兒童保健科。
門診時(shí)間：周一至周五 8:00-17:00。
3.上海市兒童醫(yī)院-神經(jīng)內(nèi)科
上海市兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科在智力低下的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平?？剖覔碛幸恢Ы?jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴脑u估和治療服務(wù)。醫(yī)院還設(shè)有專門的康復(fù)訓(xùn)練中心，幫助患兒提高生活技能和適應(yīng)能力。
上海市兒童醫(yī)院地址：上海市靜安區(qū)北京西路1400弄24號。
就診科室：神經(jīng)內(nèi)科。
門診時(shí)間：周一至周五 8:00-17:00。
4.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院-兒科
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院兒科在智力低下的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。科室擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴脑u估和治療服務(wù)。醫(yī)院還設(shè)有專門的康復(fù)訓(xùn)練中心，幫助患兒提高生活技能和適應(yīng)能力。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院地址：上海市黃浦區(qū)瑞金二路197號。
就診科室：兒科。
門診時(shí)間：周一至周五 8:00-17:00。
5.上海市精神衛(wèi)生中心-兒童精神科
上海市精神衛(wèi)生中心兒童精神科在智力低下的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平?？剖覔碛幸恢Ы?jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴脑u估和治療服務(wù)。醫(yī)院還設(shè)有專門的康復(fù)訓(xùn)練中心，幫助患兒提高生活技能和適應(yīng)能力。
上海市精神衛(wèi)生中心地址：上海市徐匯區(qū)宛平南路600號。
就診科室：兒童精神科。
門診時(shí)間：周一至周五 8:00-17:00。
智力低下的預(yù)防與健康管理至關(guān)重要。孕期應(yīng)避免接觸有害物質(zhì)，定期進(jìn)行產(chǎn)檢，確保胎兒健康發(fā)育。出生后，家長應(yīng)關(guān)注孩子的生長發(fā)育情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在問題。早期干預(yù)和特殊教育對智力低下患兒的康復(fù)具有重要意義，家長應(yīng)積極配合醫(yī)生的治療建議，幫助孩子提高生活技能和適應(yīng)能力。
