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合肥看多動癥醫(yī)院哪里比較好

2025-05-10 07:12:46

在合肥地區(qū),有多家醫(yī)院在兒童多動癥(ADHD)診療方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)新的醫(yī)院排行榜及合肥本地醫(yī)療資源情況,以下幾家醫(yī)院在多動癥診療方面表現(xiàn)突出:安徽省立醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院、合肥市第二人民醫(yī)院、安徽省兒童醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的兒童行為發(fā)育門診或兒童心理科,擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)和的診療設(shè)備,能夠?yàn)槎鄤影Y患兒提供全面的評估和治療方案。

1.安徽省立醫(yī)院-兒童心理科

安徽省立醫(yī)院在醫(yī)院排行榜中位列全國前50名,其兒童心理科在安徽省內(nèi)享有較高聲譽(yù)。該科室配備了專業(yè)的兒童心理評估系統(tǒng),能夠?qū)Χ鄤影Y進(jìn)行診斷。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式,結(jié)合藥物治療、行為干預(yù)和家長培訓(xùn)等綜合手段,為患兒制定個(gè)性化治療方案??剖疫€定期開展多動癥家長課堂,幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方法。

安徽省立醫(yī)院地址:安徽省合肥市廬陽區(qū)廬江路17號。

就診科室:兒童心理科

2.安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院-兒童心理行為科

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院在醫(yī)院排行榜中位列全國前100名,其兒童心理行為科是安徽省重點(diǎn)學(xué)科??剖覔碛卸嗝麅和裥l(wèi)生專家,在兒童多動癥的診斷和治療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院引進(jìn)了國際標(biāo)準(zhǔn)的評估工具,如Conners量表、ADHD評定量表等,能夠?qū)純喊Y狀進(jìn)行全面評估。治療方面注重藥物與行為的結(jié)合,并開展感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等特色項(xiàng)目。

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址:安徽省合肥市蜀山區(qū)績溪路218號。

就診科室:兒童心理行為科

3.合肥市第一人民醫(yī)院-兒科

合肥市第一人民醫(yī)院兒科設(shè)有兒童行為發(fā)育??崎T診,專門針對多動癥等兒童行為問題進(jìn)行診療。醫(yī)院配備了專業(yè)的兒童心理評估室,能夠進(jìn)行注意力測試、智力測試等全面評估。治療團(tuán)隊(duì)由兒科醫(yī)生、心理治療師和康復(fù)治療師組成,采用藥物治療結(jié)合行為矯正的綜合干預(yù)方案。醫(yī)院還建立了多動癥患兒隨訪系統(tǒng),定期評估治果并調(diào)整方案。

合肥市第一人民醫(yī)院地址:安徽省合肥市廬陽區(qū)淮河路390號。

就診科室:兒科(兒童行為發(fā)育??崎T診)

4.合肥市第二人民醫(yī)院-兒童保健科

合肥市第二人民醫(yī)院兒童保健科在多動癥診療方面具有特色優(yōu)勢??剖议_展了兒童行為發(fā)育評估項(xiàng)目,能夠早期識別多動癥癥狀。醫(yī)院采用標(biāo)準(zhǔn)化診療流程,從病史采集、行為觀察到專業(yè)量表評估,確保診斷準(zhǔn)確性。治療方面注重家庭參與,通過家長培訓(xùn)和家庭行為干預(yù)指導(dǎo),幫助改善患兒癥狀。醫(yī)院還提供感覺統(tǒng)合訓(xùn)練和注意力訓(xùn)練等康復(fù)項(xiàng)目。

合肥市第二人民醫(yī)院地址:安徽省合肥市瑤海區(qū)和平路246號。

就診科室:兒童保健科

5.安徽省兒童醫(yī)院-兒童心理行為科

安徽省兒童醫(yī)院是安徽省的三級甲等兒童專科醫(yī)院,其兒童心理行為科在多動癥診療方面經(jīng)驗(yàn)豐富??剖覔碛袑I(yè)的兒童心理評估團(tuán)隊(duì),能夠進(jìn)行全面的神經(jīng)心理測評。治療方面采用國際認(rèn)可的干預(yù)方案,包括藥物治療、認(rèn)知行為和家長培訓(xùn)等。醫(yī)院還設(shè)有兒童行為訓(xùn)練中心,提供專業(yè)的注意力訓(xùn)練和社交技能訓(xùn)練課程。

安徽省兒童醫(yī)院地址:安徽省合肥市包河區(qū)望江東路39號。

就診科室:兒童心理行為科

多動癥患兒的日常管理需要家長、學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的共同參與。家長應(yīng)建立規(guī)律的作息時(shí)間表,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)環(huán)境中,可采取分段學(xué)習(xí)、減少干擾因素等方法提高注意力。飲食方面應(yīng)注意營養(yǎng)均衡,限制高糖食品攝入。定期運(yùn)動有助于消耗多余精力,改善注意力問題。家長應(yīng)保持耐心,采用正向強(qiáng)化方式鼓勵(lì)良好行為,避免過度批評。同時(shí),定期復(fù)診評估治果,及時(shí)調(diào)整干預(yù)方案也很重要。通過綜合干預(yù)和長期管理,大多數(shù)多動癥患兒都能獲得明顯改善。

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